四年的学业规划与未来的职业定位班级：企本二班姓名：黄威学号：201140530209走在图书馆外的小路上，看着纷飞的落叶。细数一下，这已是我进校的第三个月了。回想暑假的时候，自己整整花费了三个月的时间来调整心态，告诉自己就算不是名校我也一样可以有所成。就这样，慢慢走出高考失利带给自己的阴影。在校的这段时间，我发现过去的一切都已是过去，大学是人生的另一个新开始，它让我意识到固然昨日的我是失败的，但明天的我还是一个未知数，而这未知数是成功还是失败，则由今天的我决定。而这一切的改变，都该感谢这大学里的图书馆。记得刚进校时，看过这样一段话：有时，生活给了命运无可奈何的容身之所。然而，生活却可以在远方开辟，重启苍穹，在那岩缝中挤出那棵松树。即便岁月让他生根在此，它也能化逆境为顺境，弯着危险的角度，演绎一树的芬芳。要让自己的大学过的有所收获，那一份学业规划也是必不可少的。大学学习内容广、课程多、难度大，而且每一学期的课程都不同，内容量大，因而学习任务比中学大，而且大学的空闲时间比高中多，而人在这两种情况的压迫下，更容易变得懒散。所以，我结合了自己的专业，给自己做了一份学业规划，希望在以后的四年里，能够认真做到。因为，做好学业规划可以增强自己的自我约束能力和自我管理的能力，有助于自我的定位。以下是我大学四年的学业规划：大一的时候，我们主要学的是公共课程和基础课程，打牢基础将高中时的“人教我才学”变为我要学，脚踏实地的去学习，特别是计算机和英语。坚持每天记单词和阅读，争取在第二学期就将英语四级考过，计算机也不能轻视，争取一次就把计算机二级过了。另外就是要保持一定的阅读量，而且，也完成自己以前高中就感兴趣而没有看的书的愿望。另外，要看一些有关自己专业的书，特别的是要结合现今社会的企业管理，让自己的思维模式改变，做到要权变而为。最后，还要构建合理的知识结构。大二：要将基础抓好，还要做好向专业课过渡的准备，而且，还要大致浏览一下大三的课程，以便自己从容过渡到高年级的课程。另外，也浏览学习一下其他专业的课程，使自己的知识多元化，也尝试一些有关自己专业的兼职，体验不同层次的生活，培养自己的吃苦耐劳精神。另外，也不能松懈下英语，毕竟过了四级就不代表一切都结束了，自己要努力将六级考过。而且在这一年，要能熟练掌握技术及的基本操作，在这年就将计算机二级考过。这一年贴近专业的课也多了起来，但是也要保证自己的阅读量。大三：主动加深专业课程的学习，并且努力将大四的课程学习，以便大四时有足够的时间让自己去找有关自己专业的工作，为以后的毕业论文做好实际的实例。另外，也要注意市场动向，依旧要多了解各个成功企业的管理事例，也要分析别人失败的经验，毕竟，经验确实能够教给我们许多东西，但这却要花费太多的时间，对于我们来说，一个大学生给予不了别人用十年、二十年或更多时间换来的经验，所以，我们只有把自己的思维用到别人所走过的路上去，获得属于我们自己的财富。最后要锻炼自己强硬的实践能力。大四：大四的主要任务就是写好毕业论文。大四意味着大学即将结束，但也代表着人生新的征程开始，要注重自己与社会的沟通，做好完全融入社会的准备。学习是为了更好的生活，对未来的职业定位是我们步入社会所面临的第一个重大抉择。根据专业导论课上对工商管理专业的了解，工商管理是一门基础宽的学科，涵盖了经济学、管理学的很多课程，比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计、企业投资等。而我对企业管理产生了浓厚的兴趣，企业管理是对企业的生产经营活动进行组织、计划、指挥、监督和调节等一系列职能的总称。从管理对象来分，可以将管理分成业务管理和行为管理。业务管理更侧重于对组织的各种资源的管理，比如财务、材料、产品等相关的管理。而行为管理则更侧重于对组织成员行为的管理，以此而产生了组织的设计、机制的变革、激励、工作计划、个人与团队的协作、文化等等的管理。企业的业务管理和行为管理应该是相辅相成的，就像人的两只手一样，要配合起来才能更好的发挥管理的作用。如果其中任何一只手出了问题，都会对管理的整体带来损失，甚至让企业管理停滞不前，受到严重的阻力。在今后的学习中，我会着重关注与此相关的信息，努力学习，掌握系统的企业管理理论，并适当参与社会实践，积累经验。