语文笔记/NUMPAGES36语文现代文阅读答题格式与常识：说明文：（说明文的生命在于它的科学性）一、1．说明文按照说明对象可分为事物说明文和事理说明文。2．说明文按照说明语言可分为平实性、文艺性说明文。3．常见的说明方法有：打比方、举例子、列数字、作比较、下定义、引用、分类别、画图表、作诠释、摹状貌注：下定义：根据事物的本质特征，常为判断句作诠释：就事物的某一方面解释说明摹状貌：通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把说明对象说得更具体（下定义：A是B，B是A作诠释：A是B，B不一定是A）说明文是客观地说明事物，阐明事理的一种文体，目的是为了给读者以科学的知识，科学地认识事物的方法4．说明顺序：1）时间顺序：按照事物的发展顺序说明：例如：古------今/春-----冬/早-----晚/开始-----结束2）空间顺序：按照事物的空间位置关系进行说明：例如：内-----外/近-----远/前---后/左----右/南-----北/低-----高3）逻辑顺序：按照事物的内部联系来说明：例如：现象-----本质/原因-----结果/整体----部分/概括-----具体/一般-----特殊5说明文的内部节构：总分式（总----分/总---分---总/分-----总）并列式递进式6．限制性词语：表估计：大约、可能、大概、左右、可算表程度：比较、几乎、相当表时间：当时表数量：多少、有点表范围：以上、全部、都、之间、大多二．常见的题型及回答方法：1．文章某段运用了何种说明方法？简要说明其作用（有什么好处）1）找出运用的说明方法2）把握常见的说明方法的作用①举例子：具体有力地说明了……事物的……特点②下定义：能够科学准确而又简明地揭示……的……本质特点，使说明更加严密eq\o\ac(○,3)列数字：准确具体地说明了……事物的……特点eq\o\ac(○,4)打比方：把……比作……生动形象地说明了……的……特征，增强文章的趣味性eq\o\ac(○,5)分类别：条理清楚地说明了……事物的……特点eq\o\ac(○,6)作比较：把……和……作比较，突出强调了……事物的……特点（寻找比较点）eq\o\ac(○,7)列图表：直观准确地说明了……事物的……特点，增强文章的趣味性eq\o\ac(○,8)引用：充分有力地说明了……事物的……特点注：所有说明方法作用的分析后都可以加上“增强文章的说服力”如果令你分析句子可从限制性词语和说明方法入手2．分析句子中加点词语能否删掉：eq\o\ac(○,1)表明态度：不可以eq\o\ac(○,2)因为……表……（限制性入手或该词意思入手）eq\o\ac(○,3)删掉后就变成了……（就其意思发生的变化说明）太绝对了，不符合实际eq\o\ac(○,4)该词体现了说明文语言的准确性、科学性和周密性3．加点词能否换成另一个？为什么？eq\o\ac(○,1)表明态度：不可以eq\o\ac(○,2)指出原词的意思eq\o\ac(○,3)指出所换词的意思eq\o\ac(○,4)指出换词后意思有何改变，太绝对了，不符合实际eq\o\ac(○,5)该词体现了说明文的准确性、科学性和周密性4．“这”“此”等指示代词指代了什么内容？提示：可以找指示代词前的那句话或几句话，有时可能是某一句话的一部分记叙文：（记叙文的主要表达方式为记叙和描写）四大文学体裁：散文（形散而神不散）、诗歌、戏曲、小说（文学体裁还有传记等）一．1．小说三要素：人物、情节、环境2．人物性格：[所做事件、人物描写、侧面描写]3．情节：开端、发展、高潮、结局4、环境：eq\o\ac(○,1)自然环境（景物描写）eq\o\ac(○,2)社会环境环境描写的作用（好处）：eq\o\ac(○,1)交代故事发生的时间、地点、季节等特点（背景）eq\o\ac(○,2)渲染……的气氛（愉快、高兴、悲伤、痛苦）eq\o\ac(○,3)烘托人物……的心情（喜悦、悲伤、凄凉、忧愁）eq\o\ac(○,4)推动故事情节发展eq\o\ac(○,5)为下文……作铺垫eq\o\ac(○,6)突出主题eq\o\ac(○,7)突出人物的……性恪特点/烘托……二．题型1．概括文章主要内容eq\o\ac(○,1)记叙文（散文）：eq\o\ac(○,1)代“六要素”eq\o\ac(○,2)人物+时间+地点+起因+经过+结果概括成一句话：什么人+做了什么事+结果怎么样eq\o\ac(○,2)．