滚动提升练习乌龙木齐第四中学化学九年级上册期中章节练习试题（含详细解析）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对有关事实的微观解释，不合理的是A．过氧化氢溶液是混合物——含有不同种分子B．电解水属于化学反应——分子种类发生了改变C．水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同D．水蒸发形成水蒸气时体积变大——水分子体积变大2、下列关于燃烧和灭火事例的解释错误的是A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖—隔绝了氧气B．将煤球制成蜂窝状有利于煤的充分燃烧—增大了煤与空气的接触面积C．如图中铜片上的乒乓球碎片燃烧而纸碎片不燃烧—滤纸碎片不是可燃物D．森林灭火，在火势蔓延的前方砍出隔离带—清除可燃物3、下列元素符号书写不正确的是A．锰MNB．硫SC．汞HgD．铜Cu4、下列实验方案可以达到实验目的的是A．AB．BC．CD．D5、下列图标是化学实验室部分药品柜贴有的标签。储存酒精的药品柜应贴的图标是A．B．C．D．6、科学家近年来在“甲烷一二氧化碳重整和Ni基催化剂”的研究方面取得突破。如下图是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图，下列说法正确的是A．该反应中涉及三种氧化物B．生成丙和丁的分子个数比2：3C．反应前后有两种元素化合价发生改变D．化学反应前后分子的数目不变7、二氧化氯（ClO2）是是有刺激性气味的气体，易溶于水，浓度高时易爆炸，常用作灭菌消毒剂。实验室可用氯酸钾（KClO3）固体和浓硫酸反应制备ClO2，反应原理为：3KClO3＋3H2SO4=2ClO2↑＋HClO4＋H2O＋3KHSO4。下列说法正确的是A．“刺激性气味”属于化学性质B．可用排水法收集产生的ClO2气体C．KClO3中的氯元素全部转化到ClO2中D．制取ClO2时需要防止浓度过高引起爆炸8、2021年11月8日，神舟十三号航天员乘组圆满完成首次出舱活动全部既定任务。我国空间站核心舱的制作材料使用了钛及其合金。钛元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是A．n=8B．钛的相对原子质量为47.87gC．钛的原子序数为22D．钛原子在化学反应中容易得到2个电子形成阴离子9、我国化学家研究出一种新型催化剂，在太阳光照射下实现了水的高效分解，该反应过程的微观示意图如下，下列说法不正确的是A．表示的物质是由氢元素和氧元素组成B．反应Ⅱ中反应前后原子的种类和数目均改变C．该成果对氢能源的推广应用有重要的实践意义D．反应Ⅰ的化学反应方程式为10、用图1装置探究物质燃烧。点燃蜡烛后立即塞紧橡胶塞，待蜡烛熄灭后，在t1时，将滴管中的水全部滴入集气瓶，铝盒中的白磷燃烧。图2是集气瓶内O2浓度随时间变化的图像。下列说法不正确的是A．0-t1内，O2浓度下降与蜡烛燃烧有关B．生石灰的作用是与水反应放热，引燃白磷C．该实验证明白磷和蜡烛燃烧需要的最低O2浓度相同D．滴入水后，CO2浓度可能下降二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、品味中国传统文化，厚植爱国主义。（1）“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，从微观的角度解释花气袭人的原因______。（2）《天工开物》记载了“火法”冶炼锌，原料是碳酸锌（ZnCO3）和木炭。计算碳酸锌中锌元素的质量分数______（只写计算式）；该反应有两种产物锌和气体X，X一定含有氧元素和碳元素，从元素守恒角度说明理由：______。2、某同学用如图装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中夹持已略去），在完成气密性检査后加入药品，并已在装置中充满二氧化碳。（1）填写表格中的空白内容：（2）有同学认为该装罝需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由：______。（3）写出D处集气瓶内发生反应的化学反应方程式______。3、在A-H八种物质中，选择符合题意的物质并用字母填空。A．氧气B．氮气C．二氧化硫D．二氧化碳E.氦气F.氢气G.四氧化三铁H.氯化钠（1）由离子构成的是_______；（2）可供给人呼吸的气体是_______；（3）可制硝酸和氮肥的是_______；（4）有刺激性气味的气体是_______；（5）能使澄清石灰水变浑浊的气体是_____；（6）可以填充探空气球的是______；（7）用作电光源的是________；（8）属于黑色固体的是___________。4、从A或B两题中任选一个做答，若两题均作答，按A计分。5、利用红磷测定空气中氧气含量的实验装置如图1，用气体压力传感器测出该集气瓶中的气压变化如图2。（1）图2中BC段气压变化的