基础强化沪粤版八年级上册第一章走进物理世界综合测评试题(含答案解析版).docx
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沪粤版八年级上册第一章走进物理世界综合测评考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、世界上有很多古老文明会利用人的身体丈量世界。如用人的手臂长度、脚的长度等定义长度单位。我国古代曾用张开的大拇指到中指的长度称为“一拃”,如图所示。则“一拃”的长度大约是()A.20mmB.20cmC.20mD.20km2、一只粉笔的长度最接近()A.1mB.1dmC.1cmD.1mm3、人的身体中藏有许多“尺”,“一拃”是指成年人伸开五指,拇指与中指间最长的距离,如图所示。下列长度约为4拃的是()A.门的高度B.课本的长度C.课桌的高度D.人正常步行2秒所经过的距离4、如图A、B、C表示三种测量木条ab长度的方法,下列判断正确的是()A.A正确B.B正确C.C正确D.都有错5、如图小桂测量一次性口罩的尺寸,记录下数据“175×95”,数据里略掉的单位应该是()A.μmB.mmC.cmD.dm6、在加勒比海红树林中,科学家发现最大的细菌——华丽硫珠菌,形如一根细绳,可用肉眼直接观察,如图所示,其长度l为()A.2cmB.2.0cmC.2.00cmD.2.000cm7、某同学用同一把刻度尺测量一物体的长度四次,记录数据分别为6.10cm、6.13cm、6.12cm、6.15cm,则此物体的长度应记为()A.6.125cmB.6.13cmC.6.14cmD.6.12cm8、哲贤同学用分度值为1mm的刻度尺测量物体的长度,五次测量结果分别为4.22cm、4.23cm、4.215cm、4.53cm、4.23cm,下列说法中正确的是()A.五次测量中有一次数据错误B.第三次实验数据最精确C.所测物体的长度为4.23cmD.所测物体的长度为4.22cm9、下列关于误差说法中正确的是()A.测量时为了减小误差可以多估读几位B.由于眼睛不可能估计得非常准,所以没有必要估读C.测量的数值和真实值可能完全相同,所以误差是可以避免的D.测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差10、如图所示,工作人员手托的是“越王勾践剑”。这把剑历经两千多年,出土时仍锋利无比,剑身丝毫不见锈斑,令世人对古人的铸造技术惊叹不已。根据图片信息,对这把剑的长度估测合理的是()A.0.5mB.1.5mC.2mD.2.5m第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,木块的长度为______cm。2、如图所示小明在测铁块长度,该刻度尺的分度值是______mm,铁块的长度为______。3、学完测量知识后,炎炎进行读数练习。炎炎读出图甲中木块长度是4.00cm,可知他是利用了______(填“A”或“B”)刻度尺读数;如图乙所示是炎炎用停表记录自己绕操场慢跑一圈的时间,此时停表示数为______s。4、在做“测量物体长度”的实验时采用多次测量的方法,目的是为了______。有五名同学先后对同一物体进行五次精确测量,记录结果如下:14.72cm、14.71cm、14.82cm、14.73cm、14.73cm。根据数据分析,其中有一次记录结果是错误的,它是______。根据数据分析,该刻度尺的分度值是______。5、如图甲所示,铅笔的长度为___________cm;如图乙所示,停表的读数为___________s。6、如图是用刻度尺测量一物块的长度,则物块的长度为_______cm。7、如图所示,读数时视线正确的是______(选填“A”或“B”),物体的长度为______cm。8、填写合适的单位:小明是一名八年级学生,他的身高是165______,脉搏跳动30次的时间约为0.4______。9、图中的物块长度为______cm。10、如图用刻度尺测量一物体的宽度,该刻度尺的分度值是______cm,物体的宽度是______cm。三、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、你能用刻度尺和身边简单的物品测出一枚一元硬币的周长吗?请你写出测量方法.2、小明同学每天都骑自行车上学,他想用自行车和一个钢卷尺测出自家到学校的大概距离,请问如何测量?在测量过程中还要注意哪些问题,才能使测量结果比较准
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