成都市小学语文五年级上册期末试题(含答案).docx
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成都市小学语文五年级上册期末试题(含答案)1.看拼音写词语,注意把字写得正确、规范、美观。fánzhíjiùfùliánxùmómièpāoqìzhǎnduàngāobǐngdīngzhǔ2.下面词语依次填入语段空缺处最恰当的一项是()①欢呼②欢聚③欢笑④欢乐⑤欢唱⑥欢悦儿时,在故乡那条小河里的小伙伴们戏水时的()声和抓鱼时的()声,常常钻入我的心里,让我一直享受着当时的()。直到现在,我仍然希望能再次和儿时的伙伴()在那条小河边。A.③⑤④②B.①③①②C.③①②⑥D.③①④②3.下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是()A.两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。B.他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒。C.刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。D.扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。4.选出对下列各句运用的修辞方法依次正确判断的一项()①这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。②天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。③两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。④火红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花,都笑盈盈地开着。A.比喻拟人排比对偶B.排比比喻对偶拟人C.拟人比喻夸张排比D.排比拟人对偶比喻5.下列各句中没有语病的一项是()A.开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。B.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。C.人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有什么。D.通过这次抗击疫情,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。6.按要求写句子。(1)缩句:白鹭是一首精巧的诗。_________________________________(2)改成反问句:这是伟大的奇观。______________________________(3)改病句,把修改后的句子写到横线上:我随手把作业本郑重地交给老师。___________________________________________________7.填空。(1)《示儿》是宋代诗人_____________写给____________的绝笔诗,通过“王师北定中原日,___________________。”两句诗表达了诗人至死不忘收复失地,渴望祖国统一的热切心情。(2)王维《山居秋暝》中“_________________,清泉石上流。”两句诗动态静态描写相结合,生动形象地写出了山间傍晚的美景。(3)____________________,不弃功于寸阴。(葛洪)(4)天戴其苍,_______________。纵有千古,____________________。_____________________,来日方长。(梁启超《少年中国说》)(5)_______________,终夜不寝,_______________。(《论语》)(按课文内容填空,并写出全句的意思)_______________阅读短文,完成练习。阅读下面开胃理脾丸说明书,完成练习。【通用名称】开胃理脾丸【生产企业】北京同仁堂科技发展股份有限公司制药厂【药品类型】中成药【批准文号】国药准字Z11020880【有效期】36月【功能主治】开胃健脾。用于脾胃不和引起的饮食无味,嗳气倒呃,胃脘胀满。【用法用量】口服,一次2丸,一日2~3次。儿童及老年人遵医嘱。【注意事项】1.忌食生冷油腻不易消化食物。2.不适用于口干、舌少津,或有手足心热,食欲不振,脘腹作胀,大便干。3.哺乳期妇女慎用。4.小儿用法用量,请咨询医师或药师。5.服药三天症状无改善,或出现其他症状时,应立即停用并到医院诊治。6.药品性状发生改变时禁止服用。7.儿童必须在成人监护下使用。请将此药品放在儿童不能接触的地方。如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。【禁忌】孕妇忌服。【主要成份】党参,白术(麸炒)、茯苓、甘草(蜜炙)、山药(麸炒)、陈皮,木香,白芍、焦神曲、焦谷芽、焦麦芽。【性状】本品为棕褐色的大蜜丸;气微,味甘、微苦。【贮藏】密封。11、根据下面句子的意思,把“慎用”“忌用”“禁用”三个词填到后面的括号里。①警告患者绝对不能使用。()②警告患者药品不良反应比较明确,发生不良后果的可能性很大。()③警告患者小心不良反应出现,如有就不要继续服用。()12、用法用量中“遵医嘱”的意思是什么?____13、你了解到开胃理脾丸主治____。生产厂家是____。药品的身份证指的是____。14、出现以下哪种情况,医生可能建议服用开胃理脾丸()①天气寒冷,衣服穿的少导致感冒了,食欲低下。