浅谈高校建筑外立面设计建筑是什么？有人说，建筑是带有功能的雕塑；也有人说，建筑是凝固的音乐。建筑是一种特殊的文化，而外立面应该是一种文化的特征建筑通常以外立面给人以最直观的印象，建筑外立面不仅能够为建筑起到遮风挡雨的作用，同时也是文化的表征，以不同的材质，色彩，造型，体现建筑的个性与风格。因此，建筑物在满足使用要求的同时，它的体型，立面会给人们精神上以某种感受。如雄伟壮丽的故宫，天坛;轻巧优雅的苏州园林；简洁亲切的地方民居；庄严肃穆的毛主席纪念堂；明朗欢快的体育建筑；挺拔庄重的高层建筑；朴素大方的住宅建筑，宽敞明亮的校园建筑等。这些感觉通常是通过建筑的体型和立面来实现的。建筑物的立面，及房屋的外部形象，必须受内部使用功能和技术经济条件制约，并受场地环境群体规划等外界因素的影响。建筑物的外部形象，并不等于房屋内部空间组合的直接表现。它的立面设计必须符合建筑造型和立面构图方面的规律性，如均衡，韵律，对比，统一等等，并应该和建筑平面，剖面相结合，同时进行，把适用，经济，美观三者有机的相结合。我们知道，每一幢建筑都有自己的独特形象，但是建筑形象还要受到不同地域的自然条件，社会条件，不同民族的生活习惯和历史文化传统的影响，建筑造型不可避免的要反映出特定的历史时期，特定的民族和地域特征。只有全面考虑上述因素，应用建筑造型的构图原理，精心塑造建筑体型和立面，才能创造出具有时代感，民族风情，地域特征的建筑物。建筑外立面设计的原则1.时代性原则：立足于时代又要超越时尚,把握时代的根基-----经典与传统首先，要立足于时代，既要从时尚中寻求灵感，又要超越时尚把握住内在的本质。一方面是对经典永恒价值有选择的借鉴，另一方面是对传统内在精神有目的的传承。因为，经典和传统积淀了很多真正反映生活方式、思想观念、技术条件、文化价值、气候条件等有价值的原则和经验，其中对当代有现实意义的基因就会显现出来，并长久的发挥作用。2.地域性原则：一个民族或地域的建筑特色，来源于本国本区域建设资源的最佳利用。（广义讲包括自然资源和人文资源）体现地域特色和文化，使人们在精神上有归属感。自然资源，如地形、光线、风和气候等；人文资源，如种族、身份、历史、风俗，以及构造方法等。建筑立面装饰应该在尊重地方自然资源预人文资源的基础上进行设计，才能体现地域特色、文化，使人们在情感上得到一种认同和归属。3.大众性原则：第一，建筑立面装饰不应是设计师个性化的体现和实验性的产物，而是综合社会、经济、技术、文化等诸多因素的设计。第二，建筑立面装饰应该注意到人们的生活经验和审美习惯，创造出能够为广大群众所理解和认同的装饰，做到“雅俗共赏”。由于建筑最终是为大众服务的，所以设计师更应该从大众的需要出发进行设计，使设计与大众联系起来以我校——山东水利职业学院为例学院地处以“蓝天，碧海，金沙滩”文明的新兴海洋特色城市山东省日照市，校园毗邻日照山海天旅游度假区，依山傍海，环境优美，气候宜人，地理位置优越。大学校园的建设是以教学楼为主体的整体规划与修建。因为教学楼是向学生传播知识，答疑解惑，传承人类文明的神圣场所，是作为校园的标志性，文化性，科学性。建筑外立面设计的造型手法加法——将基本的几何形体进行各种组合，从而产生抽象而又丰富的立面形式。减法——将基本的几何形体，按照形式构成规律进行消减，对建筑进行切割，减去原形体中不足的地方，使之成为新的形态。凹凸——使建筑产生虚实变化。重复——将有个性的单体更加突出。穿插——是一种相交的形态，将面与体相交、体与体的穿插相交，也可以是虚实两部分的穿插，构成新的形态旋转——将一个或几个部分围绕一个中心运动的概念性过程，改变形式空间的方向，以适应不同的环境对应关系。断裂——有意识的将形态进行断裂破坏，激发观者的艺术参与性．可以突破过分的完整形态的封闭和沉闷。拉伸——可以使建筑的某一部分成为重点突出。错位——移动的方向保持不变。仿生——不是简单的模仿动物＼植物，而是吸收他们生长的机理及自然生态的规律，结合建筑自身的特点进行一种新的创作方法．其中包括：形态仿生，结构放生，功能仿生材料仿生。