教师节活动方案多篇.docx
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教师节活动方案多篇【编辑】教师节活动方案多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。教师节活动方案范文篇1一、活动目的:热烈庆祝第xx个教师节,为老师们献上诚挚的祝福!二、活动主题:铭记师恩,感谢师恩三、活动时间:9月10日上午八点至八点半。四、活动程序:1、学生入场,老师们按升旗时的队伍分列操场两侧。2、升国旗、唱国歌。3、学生代表讲话。4、(广播播放音乐《每当我走过老师窗前》)音乐声中,老师们依次走上跑道,在国旗台前站成两排。全体学生用最热烈的掌声欢迎老师。5、(音乐声中)各班学生代表手执鲜花排队入场。6、学生代表为老师献花并送上祝福的'语言。7、陈校长讲话。8、活动结束。(广播播放《感恩的心》,音乐声中老师退场、学生退场)。五、活动相关准备:1、献花代表培训:xx。2、鲜花及礼品准备:xx。3、主持人培训:xx。4、国旗下讲话负责:六(2)班。5、摄影、拍照:xx。6、音乐:xx。良好的班级环境有着春风化雨,润物无声的作用,建设健康高雅的班级文化,可以增强学生对班级生活的兴趣,从而形成健康向上的班风。本学期根据学校的实际情况,现制定方案如下:一、活动目标:为学生营造和谐、共生、激情、多彩、启智的成长氛围;形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化;丰富班级文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,使班级文化与学校德育理念融为一体。二、活动筹备时间:3月5日——3月27日,各班主任老师和科任教师、学生积极准备,开拓思路,布置教室。三、活动主题:建智慧班级,展学子风采四、现场评比阶段:3月28日各评委现场打分,计算各班成绩。五、总结阶段:3月30日,学校针对评比检查情况,公布各班成绩,对先进班级进行奖励,并针对出现的问题提出建设性意见。六、班级文化建设要求:1、确定班级目标。要围绕学校办学理念,根据本班班情和特点确定。要求语言凝练、内容丰富、催人奋进。2、制定“班级公约”。“班级公约”要在班主任的组织下,发动学生共同商讨、制定。力求语言通俗,学生易记,以此为学生导行。3、“三表”清晰。作息时间表、课程表、清洁值日表应张贴于教室前的板夹中。4、布置班级墙面。班级墙面设计要符合学生特点,体现班级特色。整体构思、设计班级的布置,力求做到让“每一堵墙”成为“无声的导师”。5、培养良好班风。要努力使班级具有和睦互助的人际关系,勤奋进取的精神状态,文明礼貌、遵纪自律的氛围。6、形成特色。各班主任充分发挥自己的特长和本班学生的优势,做到“班班有亮点、班班有特色”。七、评分细则如下:(一)、班级主题与理念(满分6分):1、设计思路,主题鲜明,整体设计体现班级特色。2、符合该阶段学生的年龄、心理特点,以促进学生发展为根本。内容设置有评比、有展示,富有教育性、激励性、实用性,能鼓舞人。3、色彩搭配协调,教室整体布置和谐一致。4、栏目外观设计活泼、美观。(二)、环境创设(满分4分)1、教室整体环境:整洁的地面环境,美观的陈设布置,个性化的园地专栏,图文并茂的黑板报设计,清晰、美观,宣传效果突出。2、班级物品摆放整齐;“三表”美观实用;桌椅及卫生工具摆放整齐;地面、走廊清洁干净;桌面、窗台整齐干净;图书角内图书摆放整齐。(具体要求见《黄埔小学教室物品摆放细则》)八、奖项设置:按年级组根据得分名次评选出一二三等奖。九、评委安排:高年级班主任担任低年级评委;低年级班主任担任高年级评委。一、时间:20xx年9月3日上午8:00开始二、地点:学校足球场三、参加人员:全校师生四、相关准备负责人员:总负责:xx场地标识及进退场:体育组鼓号队:xxx升旗手:xx主持人:xx音乐音响:xx标语:办公室摄影摄像:艺术组五、活动议程及相关内容:(一)欢迎新生入场(大手拉小手)(二)宣布黄埔小学开学典礼开始(三)升旗仪式(四)陈校长致开学典礼辞(五)宣布结束,各班退场六、活动要求1、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律着白色鞋,穿夏礼服,佩戴红领巾(一年级不戴红领巾)。2、学生按班级依次入场,遵守会议纪律。3、班主任在活动前对学生加强安全、文明礼貌教育,检查衣着及红领巾配戴情况,并负责学生活动时的纪律。七、补充说明1、教师站队位置在全校学生队伍两侧,按任课年级采取就近原则,分高低年部各站一列。(具体见站位图:因站位图不不方便录制,已省略)2、如遇下雨,各班在教室上课,典礼时间另行通知。教师节活动方案范文篇2一、活动目的:人人都说,柯小的学生是幸福的,因为学校他们搭建了很多体验的平台;柯小的老师是辛苦的,因为我们要付出更多的时间和精力。平日里的我们,把爱心和耐心毫无保留地献给了学生,对自己的孩子太过吝啬了。今天,是一年一度的教师节,在接受祝福和感恩的同时,也关心关心自己的孩子。亲爱的老师爸爸(妈妈),蹲下来吧,利用一点工作之余的时间,听孩子说句心里话,跟孩子玩