2012年康城学校读书活动评奖结果如下：【佳作奖】许燕华以诚换真——《用生命润泽生命》读书笔记王智谋《中国历代政治得失》读后感张黔飞创设情境，激发兴趣，发展思维周燕“能写一手好文章”渗透于考前作文辅导中——读廖惠玉《写给语文老师的书》范红霞莫里：有意义的徒劳——读《相约星期二》有感诸红慈爱是什么乔华生命诚可贵，精神价更高——读《教师人文通俗读本》后感顾洁《迈向个性的教育》读后感朱丹萍今天有几缕阳光照进了心灵？——《阳光心态》摘记和感悟朱叶在爱中行走——读《德兰修女传》有感【优秀奖】吴燕华以人为本，因材施教——《小学教育心理学》读后感张毅波寻找幸福—《向幸福出发》读后感陆敏如何引导学生确立班规陈辰与文化来一场千年的穿越张清素质教育如何可能？——读《素质教育在美国》有感张琴琴浅谈初中英语课堂阅读中活动教学设计——读《中学英语阅读教学个性化和序列化设计研究》有感徐宏玲生活需要什么-----读《音乐笔记》王微细节决定成败----读《优秀是教出来的》有感王胜读《在与众不同的教室里》有感赵月华天下英才未必个个是状元龚玲菊爱的感悟——读《爱的教育》有感王佳琦《学与教的心理学》读后感付田青读《利物浦特游记》有感马秀华《任务型语言教学》读后感顾进华读《给教师的建议》感想朱文英读《反对本本主义》有感刘燕牛津初中英语诗歌教学策略探索陶丽娜感受书籍文化，做学习型教师张菊兰《怎样成为优秀语文教师》：要做民族文化认同的建构者吴燕敏关爱学生让学生健康成长——《新编教育管理学》读后感张红<<讲台内外>>读后感汤英《窗边的小豆豆》读后感丁毅华《静悄悄的革命》读后感吴培红读《教师的幸福人生与专业成长》有感诸忠华读《细节决定成败》后感沈丽英口才要从基础教育抓起——《带你走进美国高中》读后感陆清读《爱的教育》有感陆晓庆《我与小学数学》读后感奚海红读《修优美师德做阳光教师》有感周海萍读书心得马玮琦读《窗边的小豆豆》有感冯丽敏读《最好的老师》有感范洪华教师的责任大于天《岁月如歌》读后感苏秀华读《汤姆叔叔的小屋》有感秦艳读李白诗品其人吕行瀛能不忆江南——读《中华民族文化》有感2012年5月11日