广东深圳市高级中学物理北师大版八年级（下册）常见的光学仪器定向攻克考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、当把物体放在距离凸透镜30cm处时，在光屏上得到一个倒立缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是（）A．10cmB．20cmC．30cmD．40cm2、将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑；若把一个物体放在此凸透镜前50cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个：（）A．倒立、放大的实像B．正立、放大的虚像C．倒立、等大的实像D．倒立、缩小的实像3、把一个凸透镜对准太阳光，在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑，若将一物体放在此透镜前15cm处，经凸透镜所成的像是（）A．倒立、缩小的实像B．倒立、放大的实像C．正立、放大的虚像D．正立、缩小的虚像4、关于望远镜的一些说法不正确的是（）A．望远镜的物镜成缩小的实像B．所有的望远镜都是由两个凸透镜组成的C．望远镜的物镜直径越大，越容易观察到较暗的物体D．天文爱好者用的望远镜，目镜的焦距比较短，物镜的焦距比较长5、某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示。下列判断中正确的是（）A．该凸透镜的焦距是16cmB．当u＝10cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C．当u＝22cm时，成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的D．把物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小6、常见普通温度计的横截面是圆形，而体温计的横截面是三角形，如图所示，体温计制成这种形状的主要作用是（）A．使表面粗糙，便于握紧向下甩B．把示数刻在较平的面上，刻度精确C．节约材料，美观好看D．对液柱有放大作用，便于读数7、凸透镜焦距为10cm，当物体在主光轴上距焦点5cm时，所成的像一定是（）A．倒立的B．放大的C．正立的D．缩小的8、下列连线不正确的是（）A．B．C．D．9、如图是把一副眼镜放在太阳光下，在地面上看到的情形.由此可以判断镜片是（）A．凸面镜B．凹面镜C．凸透镜D．凹透镜10、蜡烛放在如图所示位置，通过凸透镜成倒立、放大的像，小明画了图中的光路。下列说法正确的是（）A．小明画的光路是正确的B．透镜的焦距等于20cmC．透镜的焦距小于10cm大于5cmD．透镜的焦距大于10cm小于20cm第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，属于凸透镜的是；属于凹透镜的是2、在“探究平面镜成像的特点”实验中，玻璃板应放置在水平桌面上；为得到像与物体到镜面的距离关系，物体需放在位置多次实验（选填“同一”或“不同”），如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，凸透镜置于光具座的A点处，蜡烛、应置于凸透镜的两侧，若蜡烛置于B点处，得到缩小的实像，则该凸透镜的焦距10厘米（选填“大于”、“等于”或“小于”）．3、我们都做过“探究凸透镜成像规律”的实验，图示为该实验的装置图。【测量凸透镜的焦距】将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则可确定此凸透镜焦距约是10cm。【评估实验的方案】方案甲：分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点，分析总结得出凸透镜成像的规律。方案乙：除甲中的做法外，还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置，大于f小于2f的某一位置，观察并记录对应的成像情况，才能总结得出凸透镜成像的规律。方案丙：把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近，通过不断调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像，以及所成像的特点，包括观察所成像随蜡烛位置变化而变化的趋势，尤其是在f和2f处所成像的情况，从而总结得出凸透镜成像的规律。（1）以上三种方案中，哪些是科学合理的：（选填“甲”、“乙”或“丙”）。（2）【解决实验中问题】a.小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，如装置图所示，若要使烛焰成像在光屏中心，只调节烛焰，应将烛焰向（选填“上”或“下”）调节。b.小丽同学做实验时，发现无论怎样调节光屏的位置