五年级感动在身边的作文.docx
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五年级感动在身边的作文五年级感动在身边的作文在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的五年级感动在身边的作文,欢迎大家分享。五年级感动在身边的作文1在我们的脑海深处有一个人人都属于自己记忆的宝库,我要打开记忆的宝库的大门,去寻找那最令人感动的一份回忆。记得那时我和姐姐4岁,还在上幼儿园,有一天我们去姥姥家玩。玩了很久,奶奶要回家做饭了,可是姐姐还想留下来玩,怎么哄也不肯离去。奶奶没办法就把姐姐门外拉,姐姐不想走就拉着姥姥的手不放,姥姥也告诉姐姐明天再来玩,要听话和奶奶一起回去,就想把手抽出来,使劲往回退,两个人拔起了“萝卜”。因为姐姐人太小,力量不够大,所以猛地一撒手,结果因为反弹力的原因,姐姐就从楼梯上滚了下去,奶奶见状为了保护姐姐,不让姐姐受伤。奶奶便用自己的身体护着姐姐“咕噜咕噜”像个球一样从楼梯上滚了下去,奶奶捂着被磕青的额头,十分痛苦,还扭了脚,姐姐是受到了惊吓,掉了一只鞋,并没有受多大伤,但是看到这种情况,也吓得呜呜大哭起来。这是我也吓呆了,事后想想觉得奶奶真是太伟大了,对我们的爱超过了她自己,在那种情况下根本没有时间思考,只要我们不受伤奶奶根本没想自己的安全,以后我更爱我的奶奶了。其实在我们身边与许多感人的事,只是我们对它视而不见,听而不闻,我们要多发觉这种爱,让世界充满爱。五年级感动在身边的作文2有一种久违的体验叫感动;有一种醉人的滋味叫感动,感动无法预定,也无法奢求,它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵,铭记于心……我们生活在一个充满感动的世界里,有太多人,太多的事令人感动,让我们不得不心情澎湃,激情四溢。可以说,每一天都是一个充满感动的日子。“生活像一支笔,记录着有关感动的点点滴滴,生活又像一个大舞台,不断上演着感人至深的故事……因此,我们不难发现,生活处处有感动。不只是我们人类有感动,动物也有感动。星期五那天,我上网查资料,无意中点到一个视频交,令我潸然泪下。这个视频资料的题目叫《发生在长沙街头的感人故事》:小狗遭遇车祸,同伴舍命救助,想奋力摇醒昏迷中的同伴,面对一辆辆呼啸而过的汽车,那只狗并没有一点胆怯的样子,反而全身掩护小狗的身体,使尽全力想把小狗拖到路的对面,毕竟它的力量是有限的,一次次努力都没有把小狗拖到对面,有好心人看了想帮助那只小狗,那只小狗却不让任何人接近它的同伴,此时,那只狗的眼中明显看到晶莹的泪珠,眼神充满了无奈和悲伤,它头靠在同伴的头低鸣,像是在和它说“知心话。”许多市民感叹到:“这场面真令人感动啊!”这就是我们身边的感动。感动无处不在,感动,无时不在,让我们的心为这些细小的生命而感动,让我们的感动在心中沉淀,让感动沉淀在升华中,让升华的感动再去储存感动!五年级感动在身边的作文3黄老师是一位好老师。他的课上得生动有趣,通俗易懂,同学们都很喜欢听;他批改作业来,更是认真细致,还有个性,经常会在你的作业本里留下他的杰作——赞扬与激励的点评。特别值得感动的是,黄老师在繁忙的工作中,对每位学生的作业还做了详细的记录。我想,他这样做,一是为了了解学生的作业情况;二是生怕哪位学生没有做作业,没有交,耽误了功课。记得有一次,班上一位同学又欠交作业了。老师发现后,及时把他叫到办公室,耐心地对他说:“作为学生怎么能不交作业呢?是有什么困难吗?下一次一定要交哦!”老师与他交流了很久。那时是冬天,天暗得特别早,老师担心他回家不安全,就把他送回家。他奶奶知道了这个情况后,拉着老师的手一直道谢,黄老师还和老人交流了许多关于如何教育孩子了话。当老师离开时,已经是华灯初上了。晓钰是我的同乡,也是我同班同学,她对我帮助的小事,也让我感动。晓钰从小和我一起长大,幼儿园、小学都一起上,而且都在一个班。她学习勤奋、刻苦,成绩很好,每次考试都名列前茅。她每天很早到校读书,上课专心听讲,积极发言,作业质量高。有一次月考,晓钰的总分又是年段第一,我很好奇,就问晓钰:“你为什么考得那么好?有什么秘诀吗?”她笑了笑:“哪有什么秘诀,不就是上课认真,积极发言,作业做好,课后多看书……”她说得多轻松啊!从此,我也照着她的方法,果然成绩提高了很多。她的学习态度和为人都让我非常感动,我决心和她来一场比赛。是啊!人间感动的事数也数不清,我想,只要有感动,一切不愉快的事都会烟消云散。最后,告诉大家一个好消息:在创建“幸福校园”的活动中,黄老师和晓钰都被评为“感动校园的教师”和“感动校园的学生”。五年级感动在身边的作文4生活中的点点滴滴都会让我们感动,比如说:一点点的帮助、一个真诚的祝福、一块小小的巧克力等等。这些都会使我们感动。感动是妈妈的爱。小时候的一天,我晚上突发高烧,无奈的妈妈,连忙送着我到医院看病。医生让我打吊针,而