期中考试优秀学生发言尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是八一班的王慧敏。作为一名学生代表在此发言我内心充满激动与自豪。感谢大家给了我这次发言机会，首先感谢老师们对我的辛勤培育，同时也感谢同学们对我的热心帮助。下面就我的学习情况和大家做一下交流：第一课前预习找难点：上课以前要多练练单词，多预习预习课文，仔细分析例题。找出难点和不会的地方做出标记。去认真对待，而不是只走过程。第二上课听讲抓关键：预习完以后，听讲是最重要的，不懂的地方积极向老师提问。对老师提出的问题认真思考，积极回答。学习的关键在于课堂45分钟，在这45分钟内，我要强调的第一点便是要跟着老师的思路走，不要做学习中的另类。我们不能漏听老师所讲的每一句话，要全身心的投入，在消化掉课堂上的基础知识后，课后可以做一些练习巩固一下。当然，一味的做题而不求甚解，效果不一定好，我们可以把题分分类，然后把这类试题弄懂，这样既轻松又不至于知识消化不良。第三课后复习摸规律：学习知识，复习是一个不可缺少的环节。只要复习了只要复习了，难点、重点就掌握了，课后把老师讲的知识多看看，多背背，这样知识会掌握的更牢固些。告诉同学们一条很有价值的定理——重复定理。重复是学习之母。为了能把知识上的漏洞补扎实，就要不断重复。重复的次数越多，时间越长，效果就越好。另外老师布置的作业要认真独立的完成，不能抱有应付性的态度，而要真正地把知识学会、学深，因为做作业的过程就是一个复习的过程，作业是用来巩固知识的，而不是用来应付老师的。第四典型习题反复练：把一些有代表性的习题反复练习，使自己的思维更加灵活。各门学科都有自己的知识网络，我们只有从现在扎扎实实地打好基础，一步一步地把每一个知识点掌握好，落实好，才能把这张知识网络编织地完整牢固。如果有的知识点没有掌握好，你的这张“网”就会出现漏洞，你在“捕鱼”的时候，“鱼儿”就会从这个漏洞钻出去，漏洞越多，“鱼儿”跑得越多，你的分数越低。俗话说得好：“小洞不补，大洞吃苦。”怎样补？为每门学科准备一个错题本”——专门用来搜集整理在平时学习、测验、考试中遇到的不会做的难题以及做错的题目的笔记本。这些题目就是你知识上的漏洞，你一定要格外引起重视，想办法把它们搞懂。以上就是我的一些学习方法，谢谢大家！