《鲁本的秘密》教案《鲁本的秘密》教案作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的《鲁本的秘密》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《鲁本的秘密》教案1一、教材说明这是一篇略读课文。文章通过鲁本秘密攒钱为母亲买胸针的故事，表现了鲁本对母亲的关爱，赤子之情令人感动。鲁本的秘密就是攒钱为母亲买胸针的秘藏不露的心愿。课文按照心愿的萌生——秘密攒钱——心愿的实现这样的顺序来叙写。鲁本在一家商店橱窗前看到一件让他心动的东西，想买但没有钱，于是就萌生了一种心愿：“他要筹足五美元，不让任何人知道。”接下来文章以主要篇幅具体记叙鲁本经过长时间的努力，终于攒够了五美元。最后写鲁本用自己攒的钱为母亲买了胸针，实现了自己的心愿。选编这篇课文的意图：一是体会文章所反映的思想感情，从鲁本的故事中受到关爱父母长辈、关爱他人的情感教育和熏陶；二是了解课文的叙述顺序。教学重点是让学生联系自己实际，对照鲁本对母亲的关爱，从思想深处受到感染教育。故事中的小主人公鲁本能意识到父母的'艰辛，从内心产生对母亲的感激之情。胸针虽小，赤子情深。这种关爱他人的道德情怀值得每个学生学习。二、学习目标1.认识本课6个生字。2.有感情地朗读课文。3.从故事内容中受到关爱他人、疼爱父母的教育。三、教学建议1.本课是略读课文，根据本课的特点，可做这样的安排：先让学生读读“阅读提示”，按照提示的要求自读课文，最好能读两遍；然后，指名学生朗读，要求读得正确；在学生读得正确、流利的基础上，引导学生抓住课文的重点提出几个问题来共同讨论，力求领悟鲁本为给母亲买礼物所付出的代价；最后，抓住描写鲁本心理活动和付出辛苦等有关句段指导学生有感情的朗读。2.讨论交流时，可着重抓住以下几个问题。(1)用了多长时间?从“转眼夏季来临”一句来看，鲁本开始捡麻袋卖钱最迟是春天的事，而鲁本清点硬币是在“明媚的春天终于来了”的时候，可见，其间经过了大约一年。(2)共捡了多少个麻袋?从“他找到两个麻袋，拿到锯木厂装钉工人那儿，换回了两个5美分的硬币”和“还差20美分”“终于找到了四个麻袋”这些地方来看，一个麻袋只能卖5美分，要筹足5美元，必须捡到100条麻袋。(3)作了怎样的努力?首先是付出了辛苦和劳累。从“鲁本一直跑了两公里”来看，鲁本卖麻袋的地方是相当远的。一个小孩子带着两个麻袋跑这么远的路，而且不止一次、两次，可以想见是多么辛苦和劳累。此外，平时鲁本还要上学，他捡麻袋、卖麻袋只能在放学之后，还得在“做完家务事后”。暑假呢，他也只能在“锄草、砍柴、挑水、浇水之外”去做这件事。再说，捡麻袋既没有固定的地方，也没有固定的时间，因此，他每天要“在街头游荡”，“努力地寻找”，经常是“又累又饿”。而且从捡一百个麻袋用了近一年的时间来看，在不少情况下，他虽然挨饿受累，但往往是空手而回。其次是受到妈妈的误解。从“母亲这时候总会看着他的脸，摇摇头——这孩子真贪玩”可以看出，他的贪玩是很伤妈妈心的。尽管课文里没说，但我们从鲁本的所作所为来看，使妈妈高兴是他最大的愿望。也许鲁本对付出的辛苦并不在意，但对妈妈由于误解而伤心，一定是非常痛苦的。(4)鲁本为什么要筹钱给妈妈买礼物?《鲁本的秘密》教案2教学目标1．认识本课的生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．基本读懂课文，感受孩子热爱母亲、回报母亲的思想感情。教学重点通过自读和讨论，感受鲁本为给母亲买礼物所付出的辛苦。课时安排1课时。教学过程一、结合阅读提示，选读课文，。1．速读课文，找到鲁本的秘密是什么。2．勾画、计算出鲁本为实现心中的愿望，共找到多少条麻袋，用了多长时间，做了怎样的努力。3．画出描写鲁本内心活动的语句，说说自己的体会。4．讨论：结合鲁本的秘密，谈谈如何回报妈妈的爱。二、小组交流。由组长主持，让组内每一个成员充分阐述自学结果。三、全班交流。1．根据小组讨论，说说鲁本为实现愿望付出了怎样的辛苦。（时间长：将近一年，鲁本上完学和做完家务活后的全部休息时间，都用来捡麻袋。路程远：在距家两公里的沃特街捡麻袋，再卖到锯木场。工作量大：捡了一百个难以寻找的破旧麻袋。艰苦：无论酷暑严寒，都忍饥挨饿地在街头游荡，到处寻找；还要忍受妈妈的误解。）2．结合描写鲁本内心活动的语句，说说自己的体会。（如：“鲁本充满感激地……不要让任何人知道”，可以体会到他要在母亲节那天给妈妈一个惊喜。小鲁本为自己美好的愿望而激动，为能够回报妈妈的爱而自豪。“鲁本搬了个凳子……新合剂啊户可以体会到年纪小小的鲁本对母亲的.理解、感激和热爱之情。）3．结合小鲁本的秘密，说说我们如何回报母亲的爱。（如，送给妈妈礼物、做力所能及的家务活、取得好成绩。理解妈妈的唠叨等。）《鲁本的秘密》教案3教学目标：1、学会本课6