《网页设计与制作》课程标准(102学时)一、课程性质和任务《网页设计与制作》是信息技术专业以及与信息技术有关的专业的基础课。本课是集于理论与实践一体的综合应用课程。通过本课程的学习，使学生了解如何规划并建立站点，掌握制作网页的基础知识，能熟练利用网页制作工具提供的强大的功能制作出精美的网站。二、课程教学目的本课程的目的是通过对HTML、Dreamweaver页面设计的学习，使学生了解如何规划并建立站点，掌握制作网页的基础知识，掌握综合应用网页设计的各种技能，培养学生的自我学习和动手能力，真正能使用所学的知识进行网站建设。(一)知识教学目标1.熟练掌握Web站点的基本概念。2.熟练掌握HTML文档结构和各种标记的使用。3.掌握Dreamweaver页面设计方法和常用的表单对象。(二)能力培养目标1.熟练掌握利用HTML标记进行页面设计的方法和技巧。2.熟练掌握利用Dreamweaver进行页面设计与布局的方法和技巧。(三)思想教育目标1.培养学生的抽象思维能力和形象思维能力；2.激发学生创新意识和创新欲望，培养学生的审美观念。三、教学内容和要求基础模块(一)网页设计基础知识1.网页设计的基本概念2.网页设计基础知识3.常用的网页编辑器(二)Dreamweaver知识1.添加页面元素的方法2.页面布局的方法3.超链接和超链接路径的设置4.时间轴的使用方法5.CSS样式面板的使用方法6.表单以及表单元素的使用方法(三)HTML标记语言HTML标记语言简介HTML中常用标记及属性（四）评价办法：建议通过课堂提问、学生作业、平时测验、期末笔试等情况综合评价学生成绩，对在学习上有创新的学生应特别给予鼓励。应用模块网站创作实例熟悉网站设计前期所需的准备工作，熟练掌握根据网站主题的需要来创建数据库，能够把握页面设计的主题要求，并了解网站制作完成后的测试与上传。1.网站前期规划2.数据库的建立3.主要页面设计4.网站的测试与发布（二）评价办法：建议通过大型作业、平时检查、期末笔试等情况综合评价学生成绩，对在学习上有创新的学生应特别给予鼓励。实践教学模块1.安装与熟悉DreamweaverMX2004的操作界面与基本操作；2.文本的设置、段落处理与文本格式的编辑、图像的基本操作及图文混排的方法，学会制作简单网页；3.学会电子相册的制作方法；4.熟悉使用Photoshop7.0进行图像处理的技巧；5.熟练使用框架创建框架网页；6.熟悉FlashMX2004基本操作和使用技巧；7.学会对象、事件、动作的概念及掌握为对象添加行为的方法；8.掌握建立数据库的基本方法；9.掌握层的概念、分类；10.学会ASP网页编程的应用，CSS在网页中的应用；11.HTML及认识基本标记语句，读懂简单的script应用程序；12.熟悉站点管理器的用途、掌握发布站点的方法。（三）评价办法：建议通过上机练习、测验、计算机上机考试等情况综合评价学生成绩，对在应用上有创新的学生应特别给予鼓励。四、学时分配建议序号课程内容学时数合计讲授实验机动1网页设计基础知识6422Dreamweaver知识5220323HTML标记语言10644网站创作实例304265机动44总计10234644五、说明1.本课程标准适合于5年制教学。2.在教学过程中要运用先进的多媒体网络技术和多媒体网络教学系统进行教学，运用形象生动的多媒体教学，培养学生的形象思维能力，在实践的过程中丰富想象力，培养创新能力。3.要注意改革考核手段与方法，可通过课堂提问、学生作业、平时测验、实验、计算机上机考试和笔试等情况综合评价学生成绩，对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。《网页设计与制作》教学案例参考案例一：制作网上电子图书目的：掌握文本与图像的混合编辑，学会网上电子图书的制作方法。内容：制作网上电子图书操作步骤：1、新建网页2、编辑网页内容，并保存。3、在各网页中，创建超级链接，将各保存过的网页链接后，保存。4、在浏览器中浏览主页，通过超级链接进行翻页。5、通过网页特效梦工厂XP软件，在网页中增加特效，完成电子图书制作。案例二：使用表格目的：学会创建表格、设置表格属性、操作单元格。内容：个人简历表操作步骤：插入表格添加内容到表格单元设置表格属性操作单元格效果图案例三：用户注册表单目的：学会创建表单；掌握表单控件。内容：用户注册表单操作步骤：创建表单设置表单属性创建表单对象效果图案例四：使用CSS目的：熟练掌握CSS在网页中的应用：附加样式表、定义样式表、CSS样式的内嵌