幼儿园庆元旦活动方案幼儿园庆元旦活动方案1【活动目的'】加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中感知爱、体验快乐，积极参与活动。【活动时间】20xx年12月26日（暂定）【活动地点】学校大操场【活动形式】亲子操表演、亲子体能游戏。亲子操内容：俞文晴负责导排。亲子游戏：各班自备亲子游戏，包括材料（组织者一定要熟悉游戏规则）。【活动流程】（开场音乐：锣鼓炮竹庆新年）1、主持人入场、活动开始2、领导就位（李贵强戚晓梅雷华泽陈明星）3、小朋友入场（运动员进行曲）4、领导介绍5、领导致辞6、家长入场7、亲子操表演（全体幼儿，老师及家长）8、亲子体能游戏（每班分散进行）【人员安排】总策划：冯兰策划：王雪梅喻文晴主持：喻文晴刘敏领队：各班老师亲子操领操：陈应华杨容王月华徐波方青琳岳玉林邓茸音乐播放：李江安保：陈光文摄像：陈明星张清州照相：蔡光红刘相庭【物品准备】1、游戏奖品：儿童玩具一份（参与者均有）2、新年礼物：每位幼儿一包糖果，一盒酸奶幼儿园庆元旦活动方案2活动目标：1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。活动准备：1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐《新年好》。活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作，布置新年环境1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。提示：1、贴的时候要注意安全。2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。三、欣赏新年环境，体验成功的'喜悦1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。四、活动延伸：1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。幼儿园庆元旦活动方案3一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫!展示自我、张扬个性。一、指导思想：为丰富全园教职工课余文化生活，展示教职工的`精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我园的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!活动时间：20xx年12月31日下午3：30分活动地点：三楼多功能厅参加对象：全体教职工活动形式：节目表演、游戏等主持：楼旭萍活动流程：一、互动热身游戏二、领导讲话三、活动安排：活动一：教师演讲比赛展示小班段教师：龚佳倩王勤中班段教师：成柳莺孙莹莹大班段教师：穆文琴龚令花评委：丁胜珍、毛小华、黄建、吴香、陈夏玲活动二：才艺篇大班段老师节目：歌曲联唱中班段老师节目：歌伴舞《爱我中华》(演讲颁奖)小班段老师节目：走秀舞蹈保育员节目：舞蹈《好运来》后勤组节目：健身操厨房组节目：小宝贝活动三：游戏《挑战极限》活动结束，整理场地，领取礼品。幼儿园庆元旦活动方案4活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的'自主性。2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动形式：击鼓传花活动过程：一、开场：1、幼儿一起致新年贺词：祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)2、放音乐，大家齐唱《新年好》二、主题活动：以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。(一)、第