如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
郑州卓凡青电子科技有限公司中小学校园网建设解决方案郑州卓凡青电子科技有限公司WWW.ZHUOFANQING.EBIGCHINA.COM地址:郑州市文化路中科信息大厦1201#、文化路68号院2号楼附8号0371-35511893655007第一章校园网建设概述............................................................................................................1一、校园网建设背景...................................................................................1二、校园网建设现状...................................................................................2三、校园网建设远景...................................................................................3第二章总体设计.......................................................................................................................4一、校园网设计原则........................................................................................4二、校园网功能描述........................................................................................5三、校园网功能架构...................................................................................5第三章网络系统设计................................................................................................................7一、体系结构..............................................................................................7二、系统设计..............................................................................................8三、校园网网络拓扑..................................................................................12四、信息中心.............................................................................................12五、网络操作系统.....................................................................................14六、数据库.................................................................................................15七、网络管理系统设计..............................................................................18八、网络安全.............................................................................................20第四章应用系统设计...........................................................................................................