会计学一对多报表(bàobiǎo)设计教学(jiāoxué)步骤使用报表向导，创建一个“学籍”表的简单报表。操作步骤：⑴单击“新建”按钮，出现“新建报表”对话框，单击“报表向导”按钮，出现“向导选取”对话框。⑵选择“学籍”表中的学号、姓名、性别、入学成绩和专业5个字段。⑶按“专业"分组记录。⑷选择报表样式：账务式。⑸定义报表布局：列布局，方向选择"纵向"。⑹排序记录：按“学号"升序排序。⑺键入报表标题“学生学籍”，然后预览创建的报表，并以文件名“学籍.frx”保存该报表。操作完后进行预览，教师总结操作步骤，要求学生按题目要求练习(liànxí)，教师指导（可找一个学生到教师机上练习(liànxí)）。3、一对多报表的设计由教师按如下题目要求，演示操作过程，学生观察：以“学籍”表为父表，“图书借阅”表为子表，使用向导创建一个一对多报表。操作步骤：⑴打开"向导选取"对话框，选择"一对多报表向导"，选择“学籍”表为父表及其学号、姓名和专业字段。⑵选择“图书借阅”表为子表，并选择书号、书名、作者(zuòzhě)、定价、借书日期和还书日期字段。⑶以"学号"字段为关键字确立"学籍"表和"图书借阅"表的关系。⑷按"学籍.学号"字段升序排序输出。⑸选择“账务式”报表样式。⑹预览创建的报表，并以文件名"借阅报表.frx"保存该报表。操作完后进行预览，教师总结操作步骤，要求学生按题目要求练习，教师指导（可找一个(yīɡè)学生到教师机上练习）。师生共同研讨：财务报表应该如何设计？以上的设计有何局限性？板书设计：1、创建报表的步骤2、创建简单报表3、创建一对多报表课题(kètí)：使用报表设计器创建报表报表布局(bùjú)的设计教学(jiāoxué)步骤2、报表布局的设计由教师打开报表设计器，操作并讲解报表控件工具栏的使用，详细讲解报表中各个“细节”的设计。要求学生(xuésheng)完成如下报表的设计：＊教师按题目要求作出如下分析：该报表页面所展示的是一个一栏（即一列）的列报表，报表有标题和图标，中间有页标头及内容，页下端是表的汇总栏（总结）和日期、页码等，表的各部分之间用粗细不同的线条分开。下面来创建这个报表。＊教师在指导学生(xuésheng)练习后，总结并给出如下操作步骤：1．设置页面2．添加数据环境⑴启动“数据环境设计器”。⑵添加报表所需要的数据源。3．添加标签控件如在“标题”带区添加标题：“学生(xuésheng)成绩一览表”；在“页标头”带区添加标头：“学号”、“学生(xuésheng)姓名”、“语文”、“网络”和“成绩”；在“总结”带区中添加：“平均成绩：”标签。4．添加图片/ActiveX绑定控件5．添加线条控件6．添加域控件⑴从数据(shùjù)环境中添加⑵从“报表控件”工具栏中添加添加控件后的报表布局如图所示。7.保存该报表布局。教师演示完成上述的报表设计，引导学生观察运行结果。练习(liànxí)：填空题师生共同研讨：由学生提出一种报表格式，由学生分析，教师给出提示，师生共同完成设计。板书设计：1、创建(chuàngjiàn)报表的步骤2、报表控件的使用3、报表布局的设计4、设计报表