新课标人教高三年级历史摸底考试试题附答案.docx
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说明:1、考试形式为闭卷考试,考试时间为100分钟,满分120分。2、本试卷分为第I卷(选择题)和第=2\*ROMANII(非选择题)。所有答案均应写在答题卷上,在试题卷上答题无效。考试完毕只需交答题卷。第I卷选择题(共60分)一、选择题:本大题共20小题,每小题3分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。1.(江苏盐城摸底)下列甲骨文反映的有关商朝政治状况的重要信息是()A.商朝社会阶级矛盾十分尖锐B.商朝统治者迷信天命C.商王确立了天下共主的地位D.商王权威大大超越了夏王【解析】从图片中的文字的现代意义即可得出结论。【答案】A2.(江苏盐城摸底)孟子发展了孔子的学说,主要表现在()A.提出了“大一统”的政治主张B.提出了争取小生产者政治权利的主张C.构建了以人为核心的道德思想体系D.提出了崇民惠民的具体措施.【解析】孟子在继承孔子“仁”的思想继承上,提出了“仁政”的思想,希望统治者给百姓一定的土地,保证农民的劳动时间。【答案】D3.(江苏盐城摸底)右图是公元前3世纪前后,古希腊的著名雕像《维纳斯》和中国秦朝的兵马俑。下列对两者的表述正确的是()A.都展示了高超的艺术水准B.都体现了人文主义精神C.都是在商品经济发展的基础上产生D.都反映了当时阶级关系的实质【解析】人文主义精神和商品经济的发展只体现在《维纳斯》上,放映当时阶级关系实质的是兵马俑,但两者都展示了高超的艺术水准。【答案】A4.(江苏盐城摸底)根据秦朝官制,中央设立丞相、太尉、御史大夫,史称“三公”。但太尉一职始终空设,在此背景下,御史大夫的实际作用是()A.监察百官并掌管财政B.协助皇帝助理万机C.协助丞相管理军事D.牵制丞相,以防其专权【解析】秦朝官制中,皇帝至高无上,下设“三公”。其中,太尉掌管军事,但秦始皇要控制军权,故太尉空缺;御史大夫的存在自然更多的体现在分散相权,牵制丞相方面。【答案】D5.(江苏盐城摸底)在古希腊文中,“民主”一词是由表示人民和主权的两个词组合而成。现代西文中的“民主”一词都出自这个希腊古词,这一语言现象所反映的历史本质是()A.民主这一词汇源于古希腊B.希腊是民主思想与实践的摇篮C.西方文字和古希腊的词汇一脉相承D.民主的含义即人民掌握主权【解析】近代启蒙思想家提出自由、民主、平等等概念,是对希腊民主思想的继承和发展。【答案】B6.(江苏盐城摸底)中国近代一中外条约规定:在中国的进出口贸易中,“应纳进口出口货税、饷费,均宜秉公议定则例。”这一条款实际上()A.假作公允以欺骗舆论B.严重破坏了中国的关税自主权C.被迫对中国作出有限的让步D.维护英国人控制下的海关权威【解析】主权国家应该有自己的关税自主权。材料中中国的关税却要和各国商议制定,很显然,中国的关税自主权被严重破坏。【答案】B7.(江苏盐城摸底)右图是光绪十三年(1887年)国文教科书的一页,从中我们可以获取的准确信息有()①中国当时受到了第二次工业革命的影响②电话在当时的日常生活中得到广泛应用③在当时的教学中已开始讲授近代科学知识④电话已完全改变了中国人的生产、生活方式A.①②③④B.①③C.①③④D.②③【解析】1887年电话即使在西方也不是特别广泛应用,对中国的影响可想而知,故②④不正确;但国文教科书中出现这些介绍,说明中国受到世界的影响,也开始重视科学知识。【答案】B8.(江苏盐城摸底)“改造中国、拯救人民之路到底在何方?”1923年前后,孙中山经历了一次次的失败之后发出了这样的疑问,对此的正确回答应该是()A.“暂时放弃政治革命,先发展民族经济,壮大革命力量后卷土重来”B.“继续承认欧美列强在华利益,以寻求更大更广泛的帮助”C.“采取更灵活的革命策略,争取更多的军阀支持革命”D.“真正的革命力量在广大群众之中,要联合中共,广泛地发动群众”【解析】屡战屡败使孙中山认识到,国民党已经“堕落”,要新生就要输入新鲜的血液,在共产国际的帮助下,孙中山走上了“联俄、联共、扶助农工”的道路。【答案】D9.(江苏盐城摸底)查尔斯·P金德尔伯格在《世界经济霸权1500--1990》一书中记录的英国每年申请专利数变化如下图。下列现象与图中反映的历史事实有明显因果关系的是()A.君主立宪制的形成B.垄断组织的出现C.工业革命的发展D.殖民霸权的确立【解析】工业革命同时也是技术革命。工业革命的发展极大促进科学技术的发展,推动着专利数量的不断增加。【答案】C10.(江苏盐城摸底)在学校历史课外活动中,某同学关于“19世纪三四十年代欧洲三大工人运动失败根本原因”的演讲赢得了听众们的一片赞美之声。下列各项中被广泛认可的答案是()A.缺乏科学理论指导B.资产阶级