学校班主任在岗体会工作总结优秀范本学校班主任在岗体会工作总结优秀范本事物与事物之间都存在联系,都具有一定的规律可以遵循.只有按规律办事才能事半功倍,因此对于工作上的事务,总结就显得十分必要.下面小编让我们一起来看看以下学校班主任在岗体会工作总结优秀范本.学校班主任在岗体会工作总结优秀范本自今年9月份至今担任八（1）班班主任,现就班主任在班级的日常管理中浅谈自己的几点看法：一、要忠于教育这份事业,在摸索中前进正如魏书生老师所说的我们要忠于自己的事业,热爱教育工作,热爱自己的学生,守住对平平凡凡事业的爱,守住自己心灵的宁静.要把每一个学生都当做一个极其复杂的世界来看待,守住我们内心深处的真善美.作为一名年轻的班主任我们不可能没有失败的经历,如果我们能够把失败的经历化作成长的资源,我们就有可能在摸索中获得进步,在进步中获得教育的智慧.二、用心对待每一位学生,关怀随处可见在我们这个大家庭中有62位学生,绝大多数的同学起点都不一样,这就要求我们要把心思花到每一位同学的身上.首先,在我们心里要有一杆天平,公平、公正的对待每一位同学,让他们对自己都能够树立足够的信心,让他们觉得老师也是很关心自己的,让他们在这个大家庭中都能过的舒心.对待后进生我们要格外关注他们的生活和学习,及时了解他们的思想动态,要让他们格外的感受到自己被老师重视与关注,要善于发现他们的优点,并给予表扬与鼓励,有时候你一句不经意间的嘘寒问暖或是抿嘴一笑或许就会激励一个学生一辈子.三、学会正确处理好权威与关爱的关系,益友胜良师教师对学生事务的处理,按规章制度办事,这就是严,就是权威,在此前提下,老师能够从学生具体处境出发,以具体情况具体分析的态度处理,这就是宽,就是关爱.总之,老师不能没有权威,但也不能滥用权威,不能没有爱,但也不能只有爱.老师与学生的关系要始终处在一个松紧动态平衡的状态,他松的时候你就要紧,他紧的时候你可以适当的松一下.老师要做到既要装糊涂,又要学聪明,有时候知道了的事情要装作不知道,但有时不知道的事情也要装作是知道的.老师要有一颗宽容之心,我们要宽容的是有过失的学生,而不是学生的过失行为.四、不断提出新的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的动力班级体就是在奋斗目标的实现过程中逐步形成和发展的.共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,他能激发学生的共同情感,激励和指导全班学生朝着共同的方向努力,只要学生能对自己的发展前景充满信心,班集体就能朝气蓬勃,就能不断的奋发上进.五、巧妙处理一些小事1、切勿在一个时间段上找班级的多数后进生谈话,可以差生和好生混杂着谈话,要不然有可能会伤了那些后进生的自尊心.2、安排座位应考虑学生的单科成绩有效安排,比较调皮的小孩可安排坐在靠近走廊的窗户边上,因为在这些位置不认真听课是最容易被班主任逮到的.3、充分考虑每一位学生的实际情况,给他们确立一个适合自己的目标,让每一位学生都有奔头.4、选拔好班干部,培养积极分子.5、多与家长、任课老师沟通.学校班主任在岗体会工作总结优秀范本8月_日接任初一（5）的班主任,我反思了这半年班主任工作,我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作,在一定程度上有了改善,看到这样的成绩,我既高兴,又担忧,高兴的是纪律有了较大的转变,忧的学习成绩、纪律是否能保持下去.我想班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带.班主任工作既是艰巨的,这个月我担任了初一（5）班的班主任工作.下面是我这个月班主任的几点做法：一、培养和选拔班干部.要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心.这个核心,就是班主任领导下的班委会.这个月我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部.当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导.特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手.经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风.二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育.作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务.因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合.针对这个普通的班级,学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评