《后汉书·马融列传》阅读理解.docx
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《后汉书·马融列传》阅读理解《后汉书·马融列传》阅读理解文言文,完成15-19题(18分)马融字季长,扶风茂陵人也。为人美辞貌,有俊才。初,京兆挚恂以儒术教授,隐于南山,不应征聘,名重关西,融从其游学,博通经籍。恂奇融才,以女妻之。永初二年,大将军邓骘闻融名,召为舍人,非其好也,遂不应命,客于凉州武都、汉阳界中。会羌虏飙起,边方扰乱,米谷踊贵。自关以西,道殣相望。融既饥困,乃悔而叹曰:“古人有言:左手据天下之图,右手刎其喉,愚夫不为。所以然者,生贵于天下也。今以曲俗咫尺之羞,灭无赀之躯,殆非老庄所谓也。”故往应骘召。四年拜为校书郎中,诣东观典校秘书。是时邓太后临朝,骘兄弟辅政。而俗儒世士以为文德可兴,武功宜废,遂寝搜狩之礼,息战陈之法,故猾贼从横,乘此无备。融乃感激,以为文武之道,圣贤不坠,五才之用,无或可废。元初二年,上《广成颂》以讽谏。颂奏,忤邓氏,滞于东观,十年不得调。因兄子丧自劾归。太后闻之怒,谓融羞薄诏除,欲仕州郡,遂令禁锢之。太后崩,安帝亲政,召还郎署,复在讲部。出为河间王厩长史。时车驾东巡岱宗,融上《东巡颂》,帝奇其文,召拜郎中。及北乡侯即位,融移病去,为郡功曹。阳嘉二年,诏举敦朴,城门校尉岑起举融,征诣公车,对策,拜议郎。大将军梁商表为从事中郎,转武都太宗。时西羌反叛,征西将军马贤与护羌校尉胡畴征之,而稽久不进。融知其将败,上疏乞自效……朝廷不能用。三迁,桓帝时为南郡太守。先是融有事忤大将军梁冀旨,冀讽有司奏融在郡贪浊,免官,髡徙朔方。自刺不殊,得赦还,复拜议郎,重在东观著述,以病去官。(节选自《后汉书·马融列传》)【设计意图】文言文选用人物传记,让学生直观揣摩一些文言现象,结合教材知识,可以有效解答。16.下列句子中加点字,解释有误的一项是()(3分)A、边方扰乱,米谷踊贵踊:物价上涨B、遂寝搜狩之礼寝:停止C、融乃感激感激:感慨D、稽久不进稽:停留17.下列每组句中加点的字的意义和用法,相同的一组是()(3分)A、①愚夫不为②以为文德可兴,武功宜废B、①诣东观典校秘书②征诣公车,对策,拜议郎C、①京兆挚恂以儒术教授②今以曲俗咫尺之羞,灭无赀之躯D、①不应征聘,名重关西②重在东观著述18.下列对原文有关内容的.赏析,正确的一项是()(3分)A、马融上《广成颂》以讽谏,要求息战,得罪邓氏,而被弹劾。B、马融长相英俊,以儒术教授学生,隐于南山,不应征聘。C、马融看到羌虏扰边,边境被杀、饿死人无数,最终答应了邓骘的邀请。D、皇帝车马东巡泰山,马融上了一篇《东巡颂》,皇帝认为他的文章写得很不一般,召他进京任命为郎中。19.用“/”给下面句子断句。(3分)融乃感激以为文武之道圣贤不坠五才之用无或可废元初二年上《广成颂》以讽谏20.把文中画线的句子译成现代汉语。(7分,第一句4分,第二句3分)(1)左手据天下之图,右手刎其喉,愚夫不为。所以然者,生贵于天下也。___________________________________________________________________(2)太后闻之怒,谓融羞薄诏除,欲仕州郡,遂令禁锢之。___________________________________________________________________16.C17.B18.A19.融乃感激,以为文武之道,圣贤不坠,五才之用,无或可废。元初二年,上《广成颂》以讽谏。20.①‘左手拿着天下地图,右手割断自己的喉管,这是愚蠢的人都不做的事情。’之所以这样的原因,是生命比天下要宝贵。(重点词:据刎然,和“所以”句式)②太后听到这个消息很生气,认为马融轻视羞辱了朝廷的任命,想到州郡做官,于是下令禁锢冻结他。(重点词:除、锢和代词“之”