色彩与调色课程标准一、课程性质与任务色彩与调色是汽车涂装技能方向课程，其目标是让学生掌握色彩学理论、现代汽车涂装中色彩比对、调漆配色的能力；达到本专业学生获得的汽车油漆工国家职业技能鉴定的初级、中级、高级的能力要求。二、课程教学目标通过任务驱动型的项目活动，使学生掌握色彩学理论、色彩比对、调漆配色的知识要求与操作技能要求，初步形成一定的学习能力和课程实践能力，培养学生有环保、节能和安全意识，经一定的生产实践磨练后，能够独立进行车身修补涂装过程的调漆操作。职业能力目标：了解色彩学与汽车的紧密联系掌握影响颜色的三大要素及颜色的表示方法熟练掌握颜色的三个属性熟练掌握颜色合成熟练掌握颜色的表示方法熟悉色彩配合与色差熟练掌握比色和测色要领熟悉色彩与汽车之间的联系了解世界汽车颜色现状、发展趋势掌握颜色调配的定义、目的及相关基础知识熟练掌握调色设备及工具的特点及使用操作方法熟悉调色的一般程序了解金属漆的原理、特性、调配掌握颜色的色调、明度和彩度三个属性如何调整掌握金属漆的微调准则和技巧了解品牌油漆色母特性及银粉控制剂熟悉人工微调时颜色三个属性的调配顺序及注意的问题三、参考学时70个学时四、课程学分4个课程学分五、教学内容和要求序号教学项目课程内容与教学要求活动设计建议参考课时项目1色彩学理论了解色彩学与汽车的紧密联系掌握影响颜色的三大要素及颜色的表示方法熟练掌握颜色的三个属性熟练掌握颜色合成熟练掌握颜色的表示方法用三原色按不同比例调配出不同颜色18项目2色彩与汽车熟悉色彩配合与色差熟练掌握比色和测色要领熟悉色彩与汽车之间的联系8项目3调色基础了解世界汽车颜色现状、发展趋势掌握颜色调配的定义、目的及相关基础知识熟练掌握调色设备及工具的特点及使用操作方法熟悉调色的一般程序了解金属漆的原理、特性、调配26项目4人工微调掌握颜色的色调、明度和彩度三个属性如何调整掌握金属漆的微调准则和技巧了解品牌油漆色母特性及银粉控制剂熟悉人工微调时颜色三个属性的调配顺序及注意的问题18合计学时70六、教学建议（一）教学方法本课程在教学过程中，应立足于加强学生实际操作能力的培养;本课程的教学是理、实一体化教学。“教”与“学”互动，在教学过程中，创设工作情境，尽可能采用实物教学、多媒体教学、现场式教学模式；引企入校，共同开发课程、共享教学资源。聘请企业技术专家担当相关教学任务的辅导教师。（二）评价方法按每个项目制表进行考核。结合实训、技能竞赛及考试情况，综合评定学生这门课的学业成绩。应注重对学生动手能力和在实践中分析问题、解决问题能力的考核，对创新的学生应特别给予鼓励。采用"课证融合"的评价方式，既从多方面考核学生的综合能力素质，又重视和强调学生在校期间考取国家汽车油漆工职业资格证书。（三）教学条件本课程的教学是理、实一体化教学。“教”与“学”互动，在教学过程中，创设工作情境，尽可能采用实物教学、多媒体教学、现场式教学模式；（四）教材编写（1）教材以学生的实际接受能力为依据，注重实际操作。前面章节对色彩理论内容要有深入详细的阐述但文字上要力求简洁、通俗，尽量接近学生的认知水平和习惯，整体要突出理论与实际的联系和实训项目的可操作性。（2）教材应理实结合图文并茂，提高学生的学习兴趣，加深学生对色彩学理论及调色工艺的认识和理解；（3）本课程标准为最低标准，教材内容应有所拓展，将新技术、新工艺、新设备、新方法纳入教材，以满足汽车发展的实际需求。