金色的鱼钩(yúɡōu)PPT长征是世界军事历史上的一个伟大奇迹。这个奇迹是靠着红军战士凭着顽强的毅力、历尽千难万险创造的。其中涌现出无数可歌可泣的感人故事。今天就让我们一起(yīqǐ)聆听一位老班长的故事吧！1、单音字注音(zhùyīn)、组词：掣：（chè）风驰电掣稞：（kē）青稞敛：（liǎn）收敛鬓：（bìn）双鬓3、词语(cíyǔ)解释：支吾：瞻仰：奄奄一息：一、初读课文，整体(zhěngtǐ)感知课文内容：二、再读课文(kèwén)，理清课文(kèwén)思路：一、再读课文(kèwén)，合作交流，感受老班长的形象：(2)“瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去”说明老班长为了照顾战士自己已经(yǐjing)衰弱到不能支撑的地步，死亡的威胁正步步朝他逼来，是高度的革命责任感，让他把生的希望让给了战友，把死的危险留给了自己，表现了一个共产党员舍己为人的高尚品质。2、按照上面的方法，请同学们找出描写老班长(bānchánɡ)动作、语言和神态的句子，进行分析感悟。（抓住三次喝鱼汤时的动作、神态和语言来分析，小组交流反馈，教师及时点拨。）（3）命令战士喝鱼汤是的表情：小战士不肯喝鱼汤老班长眉毛拧成了疙瘩，战士们喝下了鱼汤，他的眉头舒展开，充分表现了他心中只有战友，唯独没有自己的高尚品质。（4）老班长奄奄一息时的神态动作、语言：生命垂危时想的仍然(réngrán)是战士和革命，凸显高贵品质。二、品味(pǐnwèi)“金色”，升华情感：（2）为什么说长满了红绣的鱼钩(yúɡōu)上，闪烁着金色的光芒？（3）作者用“金色的鱼钩(yúɡōu)”做题目，有什么好处？1、他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针(ɡānɡzhēn)扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”2、擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。我想，等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们(wǒmen)的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。感谢您的观看(guānkàn)。内容(nèiróng)总结