太原市小学足球开展现状调查与研究的中期报告中期报告内容如下：一、调查背景近年来，中国国家队在世界杯比赛和亚洲杯比赛中的表现越来越受到社会关注，足球运动也被视为国家战略的一部分。足球运动是一项有利于儿童身心健康成长的体育运动，越来越多的小学开始将足球运动纳入课堂教学和校园生活。太原市是山西省的省会城市，拥有丰富的足球资源和足球爱好者，小学足球运动的发展也备受关注。因此，我们进行了太原市小学足球开展现状的调查与研究。二、调查目的和方法1.调查目的本次调查旨在了解太原市小学足球开展现状和存在的问题，为太原市小学足球开展提供参考和指导。2.调查方法本次调查采用问卷调查和实地走访相结合的方式。我们编制了太原市小学足球开展现状问卷，并发放至太原市多所小学。同时，对太原市部分小学的足球课进行了实地观察和走访。三、调查结果分析1.调查问卷结果我们共发放了200份问卷，回收了165份，回收率为82.5%。以下是问卷调查的主要结果分析：（1）足球运动开展情况太原市小学足球开展情况较好，有89.7%的学校开设了足球运动课，73.9%的学校有足球运动社团，并且有固定的场地和设备。（2）足球教育水平太原市小学足球教育水平较为一般，只有22.4%的学校有专职足球教练，64.8%的学校在教育足球时缺乏相关教材和教学资源，66.1%的学校教育足球时未能注重技术训练。（3）足球设施情况太原市小学足球设施情况较一般，只有27.3%的学校的足球场具备标准的尺寸和设施，32.1%的学校的足球场仅为临时搭建的草地球场。2.实地观察和走访结果我们对太原市部分小学的足球课进行了实地观察和走访，主要结论如下：（1）由于学校足球场地局限，许多学校只能借助周围的公共场地或临时搭建的草地球场来开展足球运动。（2）小学足球课程内容重点注重足球教育的普及性和趣味性，但在足球技战术方面的训练比较缺乏。（3）许多学校缺乏专业的足球教练，这导致教练在技术训练和课程设计方面存在困难。四、问题分析与建议根据我们的调查结果，太原市小学足球开展存在以下问题：（1）太原市小学足球教育水平较为一般，需要加强学校教师和教练员的培训和技术提升。（2）太原市小学足球场设施和标准较为缺乏，需要加快足球场地建设及配套设施的提高。（3）太原市小学足球运动开展缺乏政策和资金支持，需要加大政策和资金投入的力度。因此，我们建议太原市政府及相关教育部门加强对小学足球的政策和资金支持，鼓励校园足球的开展，并提高教师和教练员的培训水平，加强对足球技战术训练的注重，提高足球运动在小学教育中的水平和影响力。