重难点解析云南昆明实验中学化学九年级上册期中综合练习.docx
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重难点解析云南昆明实验中学化学九年级上册期中综合练习试题(解析卷)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,能闻到花香的原因是A.分子的质量很小B.分子间有间隔C.分子由原子构成D.分子在不断运动2、水变成水蒸气的过程中,改变的是微粒的A.大小B.种类C.间隙D.化学性质3、以甲为原料合成化工产品丁的微观过程如下图。下列说法正确的是A.乙、丁为氧化物B.转化①中乙和丙的分子个数之比为1:1C.甲中氢元素的质量分数为75%D.该过程中有三种元素的化合价发生了改变4、2022年北京冬季奥运会火炬将采用氢作为燃料、火炬燃烧罐以碳纤维材质为主,有科学家预测未来的10年世界将进入氢能源时代。固体MgH2作为一种储氢介质,遇水时可生成氢氧化镁并放出氢气。以下说法正确的是A.氢气是最理想的能源B.碳纤维是一种新型的化合物C.MgH2中氢元素的化合价为+1价D.MgH2与水反应的化学方程式为:5、下列有关氧气的说法正确的是A.氧气只能供给呼吸B.气焊或气割金属时,用纯氧气可以获得更高的温度C.氧气的熔点是-218℃,沸点是-183℃D.鱼类能够在水中生活,说明氧气易溶于水6、NaCl溶于水形成NaC1的水溶液,NaC1水溶液通电发生化学变化,不可能得到的产物是A.Cl2B.NaNO3C.H2D.NaOH7、下列操作不正确的是A.读出液体体积B.闻气体气味C.取固体粉末D.检查装置的气密性8、下列有关碳和碳的氧化物说法错误的是A.煤炉上放一盆水不能防止CO中毒,是因为CO难溶于水B.金刚石和石墨的物理性质不同,是因为碳原子的构成不同C.清明上河图至今图案清晰可见,是因为常温下碳单质的化学性质稳定D.金刚石可用来裁玻璃,是因为金刚石是天然存在最硬的物质9、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确合理的是A.量取9.5mL液体B.检查气密性C.闻气体气味D.点燃酒精灯10、下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是A.用红磷测定空气中氧气的含量B.加热高锰酸钾制氧气C.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D.将水通电电解二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、用“物理性质、化学性质、物理变化、化学变化”填空:(1)铜在潮湿空气中会生成铜绿_______;(2)食盐晶体能溶于水___________;(3)铁在潮湿空气中生锈________;(4)气球爆炸________。2、碳及其化合物的综合利用是世界关注的热点。(1)认识“碳”Ⅰ、石墨与______(填写物质名称)互称为同素异形体,从石墨中分离出单层石墨片〔石墨烯)是目前人工制得的最薄材料,单层石墨片中碳元素以______存在〔填“游离态”或“化合态”)。Ⅱ、CO2与CO的化学性质不同,是因为______。(2)“碳”排放Ⅰ、煤、______和天然气等化石燃料的燃烧会产生大量CO2,过多的CO2排放会导致的环境问题是______。Ⅱ、提倡“低碳生活”是当今社会的生活理念,以下建议可行的是______。A.提倡使用共享单车出行B.推广使用光伏发电C.提倡使用可循环购物袋D.禁止使用化石燃料(3)“碳”捕捉Ⅰ、加压水洗法可捕集CO2,是因为压强增大吋CO2在水中的溶解度______。(填“增大”“不变”或“减小”)Ⅱ、石灰石循环法捕集CO2(如下图所示)使空气中CO2含量减少的原因是______(用化学方程式表示)。上述设想的优点有______(填字母)A.原料可循环利用B.有效利用太阳能C.可全天候使用(4)“碳”转化甲烷与二氧化碳反应生成两种可燃性气体的微观示意图如下:Ⅰ、在框内补充丙的微观棋型图______。Ⅱ、反应难点之一是破坏甲烷分子、二氧化碳分子的稳定结构,分为______(填微粒名称)并重新组合。Ⅲ、0.1mol二氧化碳中约含______个碳原子(用科学计数法表示),含氧元素的质量为______g。3、某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格:(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的硬度_____,密度比水的密度_____,_____于水。(2)把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出,可以看到火柴梗的_____处最先烧焦。结论:蜡烛火焰的_____温度最高。(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现_____。取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变_____。结论:蜡烛燃烧时生成了_____,发生_____(选填“化学”
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