PAGE页码5/NUMPAGES总页数52020年部编版三年级语文上册期末复习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）fúzhuānɡcāixiǎnɡhánlěnɡzhènyǔshuānɡyèlíkāishènɡxiàbàojūn二、比一比，再组词。（10分）告（______）线（______）棕（______）浩（______）浅（______）踪（______）渡（______）各（______）纹（______）镀（______）胳（______）蚊（______）累（______）解（______）榕（______）螺（______）蟹（______）溶（______）三、读一读，连一连。（10分）轻快的树林轻轻柔柔的声音热闹的音乐会波澜壮阔的呢喃细语幽深的山中小曲充满力量的海洋大合唱四、想一想，选词填空。（10分）灵活机灵灵敏（1）机器人的“机械手”远不如人那样（______）。（2）尽管小鱼这样（______），还是难逃脱翠鸟锐利的目光。（3）小狗的嗅觉很（_________）。发生发明发现（4）这件事（_____）在放学后。（5）只有认真观察，善于思考，才能有（_____）创造。（6）这个秘密，被妈妈（_____）了。五、照样子，按要求写句子。（15分）这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。（缩写句子）___________________________________________2.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（仿写比喻句）__________________________________________3.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点词写句子）多么________________________！多么____________________________！六、阅读短文，回答问题。（20分）去年的石榴①“睡不着呀，讲一个故事吧！”可爱的石榴花倚在枝头，对树妈妈撒娇。②“那讲一个去年的故事，”树妈妈说，“去年这个时候，你的哥哥姐姐快要结成果子了，一个小男孩路过，想摘一朵回家。我（连忙慌忙）说：‘它们都会变成很好的石榴，到时候，你再来摘一个吧！’从那天起呀，他每天都会来，看到每一朵花都变成了小小的果子，非常开心，有时还会坐在树下，读一天的书呢。”①③“真好呀，后来呢？”④树妈妈叹了口气。②⑤“那天早上，种下我的人突然出现了。他搬来两个大筐，把你的哥哥姐姐们全都摘下来，运走了。”⑥“那小男孩不是什么都没有了吗？”石榴花（急忙匆忙）问。⑦“别急呀，”树妈妈（隐秘神秘）地笑起来，“小男孩知道后，伤心地哭了起来，我告诉化，我早就请蛐蛐在草丛里偷偷藏了两个石榴，一个给它，一个留给小男孩。他找到石榴之后，高兴得又蹦又跳呢！”⑧石榴花对这个故事很满意，安心地睡着了。⑨第二天早上，阳光正好，石榴花睁开眼睛，看到一个小男孩在树下安静地读书。（边阅读边完成预测）①我预测小男孩预测的依据是②树妈妈为什么会叹气？我预测③我预测今年小男孩会1．请你对故事进行合理预测，并把预测的结果和依据写在文章的横线上。2．用“＼”划去括号中不符合语境的词语。3．从文中找出描写小男孩心情的词语填空，体会他的情感变化。当小男孩看到石榴花都变成了小小的果子时，非常（______）；当他得知果子突然全部被人摘走后，（______）地哭了起来；当他找到树妈妈留给他的石榴时，（______）得又蹦又跳。4．你喜欢树妈妈讲的这个故事吗？为什么？___________________________________________________________________七、习作。（15分）我发现了的秘密点拨：首先把题目补充完整，写出你观察了什么，并从中发现了什么，既然是发现了秘密，就要有所发现，要把观察的经过和结果都写清楚。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________