影响中考考场作文得分的四种“硬伤”烤故悄乃闹纸峁褂采嘶嵊跋炜汲∽魑牡牡梅帜兀勘收咭晕?文章题目的缺失或拟题不准确;开头结尾有毛病;布局明显不合理;层次安排和材料呼应错位。关键词:中考作文四种硬伤中图分类号:g63文献标识码:a文章编号:1673-9795(2012)08(c)-0123-01结构是文章内部的组织、构造,是文章的“骨骼”。在中考的考场作文中,我们常常发现有些考生忽视了文章结构的提前考虑与筹措,造成了文章在结构上的种种问题,因而作文取得不了高分数或理想分数,很是惋惜。这应当引起我们的高度重视。究竟是哪四种结构硬伤会影响考场作文的得分呢？1文章题目的缺失或拟题不确文题是文章的眼睛,文章没有标题或拟题不准确的问题,会突然给判卷教师一个不好的印象,文章写的再好,也会给你降等次或再降等次。特别是提供材料型作文,判卷教师更注重题目的拟定,眼睛始终盯在题目上。按常理,题目缺失,酌量扣2～3分就可以了,可是判卷教师一来气,就把分扣多了。有人曾做过这样的实验,将几篇较好的文章,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以评卷,结果,其均分误差竟达8分以上。这是因为评卷老师对无标题作文的注意,产生了一种心理距离,不知不觉地就拉大了分值的差距。例如,某市中考题,要求考生阅读一段材料后,再以“我为(爷爷、奶奶、爸爸、妈妈)”为题作文。考生若认真阅读了材料就会知道,要在橫线上填写所做的一件实事。诸如“洗衣”、“洗脚”、“捶背”、“买衣服”等。可有些考生没有认真阅读材料,以为横线上要填的就是括号里四个词语中的一个。这样,“这为爸爸叫好”、“我为妈妈骄傲”之类的题目就出现了。这样的文体就决定了文章必写值得为爸爸叫好、值得为妈妈骄傲的内容,这就违背了命题的初衷。这是因拟题不确而导致作文失败的典型例子。2开头结尾有毛病有些文章思路不清,理也不理,随意扩写,不着边际,东拉西扯,像个毛草垛,令评卷老师抓不住要点;思路尚未清晰,使用特殊方式开了头,感到不中意,再换别的方式再开头,造成了开篇重复累赘;平时写文章马虎惯了,不知道开篇要特别加小心,要充分调动自己大脑的思维,写了很多东西还不能进入题目,让老师看后乱成一锅粥,没有头绪,没有章法,中心不明确,主题不分明等等。打开作文,毛病很多,明显得很,下面即使语言再好,再形象生动,再漂亮,也就给你划到三类卷的行列之中。由于种种原因,考场作文来不及结尾收束,随便写上一两句话,就完事了,有的省略号结束,有的空着不管了,再不管了。无论哪种写法都会被认为未写完试卷,分当然不能多。开头与结尾有毛病,前后不搭配,或前大后小,或前小后大,这样得分会大打折扣,有时打的折扣会很多。如某市中考题,要求考生以“我的至爱”为题作文,有篇考场作文就因该文开头和结尾都有毛病而成为失败作文。开始写与主题无关的话,极大地倒了阅卷教师的胃口。接着作者又写了许多家庭琐事,占了不少篇幅。所以结尾只好匆匆结尾。这样的开头和结尾使作文只得了一半分。3布局明显不合理有些考生思维比较混乱,想写什么就想写什么,开篇占去了很大篇幅,又必须把要写的内容写进去,这就构成了布局的混乱。有些考生,前面已交代了围绕中心从哪几方面来写,可在写作时,由于某些方面写的顺利,止也止不住,其后内容无时间写,只好草草收场,造成了头重脚轻。这种结构问题,在结构问题中最为严重,任何人评卷就会大打折扣。请看一篇题为“走进罗布泊”的考场作文。作者的本意是想通过描写罗布泊今昔的两幅画面,展现罗布泊“仙湖变沙海”的严酷现实,揭示当今社会普遍关注的环保问题。然而,作文却没能具体写出第二次进入罗布泊的所见所感,没能具体写出足以引人深刻反思的残酷画面。造成布局很不合理,比例很不恰当,使文章缺少鲜明性,大大削弱了文章内容,影响了中心的显现,自然难得高分。4层次安排和材料呼应错位中考作文的起码要求是依据一定的层次展开论述或记叙。而有些考生由于素养或能力的局限或临场情绪的波动,发挥得很不好,层次安排得颠三倒四。比如,本该分几个层次平行展开或层进式推进的,立意、构思时却局限于一点,反复强调,导致结构位子移动。有些考生由于知识和认识水平低下,把一个观点的材料放在另一个观点之下,说说道理,看似形神兼备,其实观点和材料不统一。这种内在逻辑上的问题,无论什么人都能看出来,更经不起判卷教师这些高手的检验,要想多得分比登天还难。有这么一篇题为《人需要那么点精神》的中考作文。在社会不断发展前进的今天,想要取得成功很不容易。但如果你愿意去尝试,就有可能取得成功。当然,需要有坚持不懈、努力拼搏、敢于尝试的精神。在当今社会,有这三种精神的人很少,大多数人图清闲,有些收入,能生活下去就行,而不去考虑其他的更多的生活途径,所以造成了大部分人生活平淡,不少人在