基本能力美术部分基本知识概述()基本能力美术部分基本知识概述(1)第一课美术鉴赏及其意义1.美术鉴赏:就是运用我们的视觉感知,.美术鉴赏:就是运用我们的视觉感知,视觉经验和相关知识对美术作品进行归类,分析,判断,体验,联想和评价,美术作品进行归类,分析,判断,体验,联想和评价,从而获得审美享受,它是一个综合的审美活动.审美享受,它是一个综合的审美活动.美术鉴赏的对象是美术作品.美术鉴赏的对象是美术作品.美术鉴赏的过程是从感受,归类,判断到体验,美术鉴赏的过程是从感受,归类,分析和判断到体验,想象和评价.美术鉴赏的目的是获得审美感受,并理解美术作品和美术现象.美术鉴赏的目的是获得审美感受,并理解美术作品和美术现象.美术鉴赏的本质特征是综合的审美活动.美术鉴赏的本质特征是综合的审美活动.2.美术根据其艺术门类划分为:绘画,雕塑,建筑,设计,书法,绘画,雕塑,建筑,设计,书法,.美术根据其艺术门类划分为:摄影等六大类.摄影等六大类.3.唐朝捣练图》.张萱《捣练图》;拾穗》法国米勒《拾穗》太白行吟图》宋朝梁楷《太白行吟图》筛谷的妇女》法国库贝尔《筛谷的妇女》舞蹈》法国马蒂斯《舞蹈》掷铁饼者》古希腊米隆《掷铁饼者》布道后的幻象》法国高更《布道后的幻象》根扎南国》现代吴冠中《根扎南国》奔马》现代徐悲鸿《奔马》第二课美术作品的艺术语言1.吴道子和李思训都是中国盛唐时期著名画家.吴道子和李思训都是中国盛唐时期著名画家.2.美术的基本语言元素就是点,线,面,色.美术的基本语言元素就是点,3.美术作品的语言手段:明暗,空间,透视,构图,肌理.美术作品的语言手段:明暗,空间,透视,构图,肌理.4.美术作品的语言规则:变化与统一,对比与和谐,对称与均衡,术作品的语言规则:变化与统一,对比与和谐,对称与均衡,比例与尺度,结构与韵律.比例与尺度,结构与韵律.5.《韩熙载夜宴图》具象艺术韩熙载夜宴图》泼墨仙人》《泼墨仙人》意象艺术《1954》抽象艺术》6.意象艺术的作品:梁楷《泼墨仙人图》马尔克《蓝马》齐白石意象艺术的作品:梁楷《泼墨仙人图》马尔克《蓝马》;马尔克;齐白石;;;杜尚《虾》杜尚《走下楼梯的裸女》;杜尚《走下楼梯的裸女》17.五代顾闳中《韩熙载夜宴图》中国画五代顾闳中《韩熙载夜宴图》泼墨仙人图》宋梁楷《泼墨仙人图》中国画石涛《搜尽奇峰打草稿》清石涛《搜尽奇峰打草稿》中国画唐周?《簪花仕女图》中国画周?《簪花仕女图》波提切利《维纳斯的诞生》意大利波提切利《维纳斯的诞生》油画拉斐尔《小考佩尔圣母》意大利拉斐尔《小考佩尔圣母》油画达维特《荷拉斯兄弟宣誓》法国达维特《荷拉斯兄弟宣誓》油画西班牙达利《记忆的永恒》油画达利《记忆的永恒》杜尚《走下楼梯的裸女》法国杜尚《走下楼梯的裸女》油画马尔克《蓝马》德国马尔克《蓝马》油画8.荷兰画家蒙德里安的《红,黑,黄,蓝构成》以几何块面构成蒙德里安的《蓝构成》,以几何块面构成.,的作品为冷抽象.的作品为冷抽象.9.库普卡的牛顿色盘》主要用色彩和有变化的线条来创作为热抽象.库普卡的牛顿色盘》《主要用色彩和有变化的线条来创作为热抽象.第三课走进具象艺术1.具象艺术的特点:视觉真实性或客观性;艺术形象的典型性;情具象艺术的特点:视觉真实性或客观性;艺术形象的典型性;节性或叙事性.节性或叙事性.2.宋张择端《清明上河图》中国画张择端《清明上河图》周文矩《重屏会棋图卷》五代周文矩《重屏会棋图卷》中国画委拉斯凯兹《教皇英诺森十世》西班牙委拉斯凯兹《教皇英诺森十世》油画尼德兰扬凡埃克《阿尔诺芬尼夫妇像》油画阿尔诺芬尼夫妇像》黄筌《写生珍禽图》五代黄筌《写生珍禽图》中国画达维特拿破仑一世加冕》法国达维特《拿破仑一世加冕》油画乔尔乔内《入睡的维纳斯》意大利乔尔乔内《入睡的维纳斯》油画宋李嵩《货郎图》中国画李嵩《货郎图》达芬奇《蒙娜丽莎》意大利达芬奇《蒙娜丽莎》油画安格尔《静坐的英瓦特歇夫人》法国安格尔《静坐的英瓦特歇夫人》油画库尔贝《石工》法国库尔贝《石工》油画3.王式廓《血衣》素描王式廓《血衣》徐悲鸿《田横五百士》徐悲鸿《田横五百士》油画陈逸飞,魏景山《占领总统府》陈逸飞,魏景山《占领总统府》油画第四课走进意象艺术1.法国塞尚《圣维克多山》油画塞尚《圣维克多山》马蒂斯《马蒂斯夫人像》法国马蒂斯《马蒂斯夫人像》油画2蒙克《呐喊》挪威蒙克《呐喊》油画达利《内战的预感》西班牙达利《内战的预感》油画梵高《星月夜》荷兰梵高《星月夜》法国高更《我们从哪里来?我们是谁?我们到哪里去?》高更《我们从哪里来?我们是谁?我们到哪里去?》朱耷《鹌鹑图》清朱耷《鹌鹑图》黄宾虹湖滨山居》黄宾虹《湖滨山居》林风眠《渔村》林风眠《渔村》徐渭《山居图》山居图》汉说唱佣雕塑第五课走进抽象艺术1.《百老汇的爵士乐》蒙德里安.1.《百老汇的爵士乐》荷兰画家