1、那（）的民族服装，把学校（）得更加（）。同学们向（）的小鸟（），向（）的老师（），向（）的国旗（）。上课了，（）的小学生，在（）教室里学习。大家一起读课文，那声音真（）这时候，！（）（十分）树枝，（），鸟儿（）蝴蝶，（）好像都在，（）最。（）的是，跑来了几只（）。这些山林里的（），是那样（）地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下（）、（）（、）（，）来许多小鸟，连（）（、）也赶来（）。这就是我们的（），一所（）的民族小学。（）的（），挂在大青树（）的枝干上。（）的影子，在（）的粉墙上（）……2、有一天，我起得很早去（），发现草地（）金色的，（）绿色的。中午回家的时候，我看见草地是（）的。傍晚的时候，草地又（）了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细（），发现蒲公英的花瓣是（）原来，的。蒲公英的花（）可以，（）、（）花朵。（）时，（它是）草地也是的，（）花朵的；（）金色的花瓣时，（）草地就变成，（）的了。多么（）的草地！多么（）的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们（）的一种花。它和我们一起（），和我们一起（）。3、我站在（）脚下（）：啊，（）这么高，在（）上面哩！我爬得上去吗？再看看（）（的）石级边上的，（），（）是从天上（）真叫人的，（）！你们这（）真有（），都会从别人身上（）！”园地一：小儿垂钓（）（）5、有一年冬天，列宁在（）养病。他每天到公园（）。公园里有一棵（）的白桦树，树上有三只（）：两只（）是（）的，一只（）是（）的。它们在树枝间来回（）（，）地歌唱，非常（）。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，（）这三只（）的灰雀，还经常给它们带来（）和谷粒。园地二：（）在于（）（，）在于（）。——列宁（）无难事，只要肯（）。——毛泽东为（）而读书。——周恩来任何（）都是（）劳动的结果。——宋庆龄（）是人类进步的（）。——高尔基9、夜书所见（）九月九日忆山东兄弟（）（）（）（）（）10、我们去放风筝。一个人用手（）着，另一个人（）着线，站在远远的地方，说声“放”，那线（），风筝就（）飞起，（）高过树梢了。牵线人（）地跑起来。风筝越飞越高，在空中（）着，我们（）地叫喊着，在田野里（）地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”从早晨玩到下午，我们还是（）不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，（）飞到了云彩上。（）吹来一阵风，线（）地断了。风筝在空中（）了一下，便（）地飞走了。我们（）（，），那风筝越来越小，（）便没了（）我们都哭了，在田野里（。）寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们（）地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上（）着一个巨大的木轮，不停地转着，将水（）起来，半圈儿水在闪着白光。那是我们村的水（）。11、秋天的雨，是一把钥匙。它带着（）和（），轻轻地，轻轻地，趁你没（），把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒（）的颜料。你看，（它把）（给了）黄黄的叶子像，（），扇哪扇哪，扇走了（）。它把（）给了（），红红的枫叶像（），飘哇飘哇，邮来了（）。金黄色是给田野的，看，田野像（）。橙红色是给果树的，橘子、柿子（），争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，（）（、）、（）……美丽的菊花在秋雨里（）秋天的雨，藏着非常好闻的（。）。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多（）的气味，都（）在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味（）秋天的雨，吹起了金色的（。），它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊（）树枝造房子，小松鼠找来松果（），小青蛙在（）挖洞，准备（）地睡大觉。松柏穿上厚厚的、（）的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲（）的歌，带给小朋友的是一首（）的歌。12、默写《听听，秋的声音》园地三：天对（），雨对（），大陆对（）（，）对海树，（）对（）（。）白，（）红，水绕对（）。雨中（）落，（）草虫（）。13、鲜花朵朵，（）（，）迷人。要是我们（）观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。（）四点，牵牛花吹起了（）；五点左右，（）的蔷薇（）了笑脸；七点，睡莲从梦中（）；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊（）；傍晚六点，烟草花在（）中（）；月光花在七点左右（）自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右（）……14、蜜蜂靠的不是（），而是一种我无法（）的（）。15、他越玩越带劲，就把一片放大镜（）让另一片放大镜可以，（）这样就做成了一架，（）的（）。园地四：正月（）才（），二月栽下（）；三月（）长得（），四月（）雨后生；五月（）（）六月葫芦大街，（）七月；（）（头）八月，（）个个红；九月柿子（），十月萝卜（）（；）白菜（），腊月（）正（）。17、孔子名言：（）而（）。三人行，（）。学而（），不（）乎？知之为知之，（），是知也。18、盘古倒下后，他