N电力公司教育培训工作信息化管理创新研究的开题报告开题报告题目：N电力公司教育培训工作信息化管理创新研究研究背景随着企业竞争的加剧和市场环境的变化，人才已成为企业发展的关键因素。然而，人才的培养和发展需要一定的成本和时间，尤其是对于电力公司而言，人才的培养更为复杂和繁琐。而现代教育培训面临的诸多问题，如培训内容和方式的单一化、培训效果难以评估等，也制约了企业人才培养工作的发展。在这种情况下，N电力公司进行教育培训工作的信息化管理创新，将有助于提升培训效果、降低成本、提高管理效率，满足企业成长的需要。研究目的和意义本研究旨在探讨N电力公司在教育培训工作中进行信息化管理创新的现状，分析现有问题和不足，并提出有效的解决方案，以期通过信息化手段提升教育培训工作水平，为企业的发展提供有效的支持。具体而言，研究的目的包括：1.了解N电力公司教育培训工作的现状和不足，分析信息化管理创新的必要性和实现可行性；2.从工作流程、内容设计、评估和反馈等方面，探讨在教育培训中进行信息化管理创新的有效策略；3.通过实证研究，验证信息化管理创新对于提升教育培训效果的作用，为企业教育培训工作提供指导。研究内容和方法本研究将采用文献研究、案例研究和问卷调查等研究方法，探讨N电力公司教育培训工作信息化管理创新的相关问题。研究内容包括：1.教育培训工作信息化管理的现状和发展趋势；2.英国BP公司等企业在教育培训工作中采用信息化管理的案例研究；3.以N电力公司为例，分析其教育培训工作中信息化管理创新的现状和效果；4.通过问卷调查等实证分析方法，验证信息化管理创新对于提升教育培训效果的作用。研究预期结果通过对N电力公司教育培训工作信息化管理创新的研究，本研究预期达到以下预期结果：1.分析N电力公司教育培训工作中存在的问题和不足，探讨信息化管理创新的必要性和实现可行性；2.从工作流程、内容设计、评估和反馈等方面，提出教育培训工作中信息化管理创新的有效策略，并以N电力公司为案例加以分析和实证；3.验证教育培训工作信息化管理创新对于提升教育培训效果的作用，并为企业教育培训工作提供指导。参考文献[1]刘兆然.知识经济时代企业实施培训体系的必要性[J].教育理论与实践,2002(11):30-31.[2]王重鸣.企业培训的现状与发展趋势[J].常州工学院学报,2004(3):30-31.[3]张红霞.培训结果评价模型的构建及其应用[J].教育教学论坛,2006(7):45-47.[4]侯凤玲.职业技术学院学生综合素质培养现状及对策研究[J].福建教育学院学报,2007(6):36-37.[5]翁源杰，苏杉.奥地利监狱教育培训系统[J].研究生教育研究,2008(4):56-57.