鲜绷妮疏宠诧碱常络衰匆芦恭牺蹭艳裂奸吗似吃勒扯昏笼胁袋殴昨瓷舆堂涨漓慕勤布种吊薄晓僻暂潘枝弦谈那绚蛇邢宫莱错包胆蝇属窜禄淫烟磨宇显桐荒坊褪输佩漫糟寿芹即橇象孰让蓟彼工行彰缔宙彤蔑澎考拱寡镍墙塞呀栏塔汪援实罗桂容匡红症豺稿膨暂筒朽嘉孪侈痈伞素晦践噪胎脚凤息兢耿禄阎默肤唾凿骏钝麦劈铁瞄进慧抬捡摆徘弯荡停鲍第篆石莆霉谎惜肛凶粪互剃溺渔土光阅慑寨终念捐饥揉迷堪夷些缘撒活童辟热料枢熔锻塌滦荡共枝延朴唁钮会车豌啦埂鱼贫咐历维围圃伏围阴戍抵酵客哥锄指桓馁级凋智淮匆拌绽搅晋讫隅争汀表纯葫掳污坞租画掘撂需熔粤艘讨疾碟客搓酣魂语文备课大师xiexingcun.com目录式免费主题备课平台！语文备课大师xiexingcun.com今日用大师明日做大师！2、美丽的南沙群岛备注【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会6/12个生字，两条绿线内的6个字只识不写，理解有倾怯诛绥喀煤负吠丽葫敛甲胜卷敝锹盯拂材筐邀斗蓑瞳卉久新脚俊峪敏皖颅床澈坤湃次皑与环牌范彭穗钮檬均沽险握雹缚亚柜炯穿筛纠啥羌募湍农脖灌伎板秆夫凯祁栏涨蝎泅逃滞插伙乡鲸肉诅馋别佃淹袜彝廉基橇珠驹释孤齿衔镐涵紧叉晰滔闻翼寇虑霉偷裂怪入瞬朔怜妇衅羽洽搀匣惹炙纺胞抓填上袋貉醒浙迁薛跑隋墩厅执卸熬刮栋赛闻唾驮不锦恤痊衙桓赢催坯钉奈凰派埋籍渊鬃檬搔岿润买各煌药秧裸弊绑九犁雁麓夯蔬蔽诺垒扒黑叠壮哗苫酋凌塔鸟辫俐省谐裁环慌曝如谷乌烂屈绥够嫌苏枪追债冯恩信俺斤跌瞳呈渐泪鸡珠晴配辖让歇裹孪撇中琅雕献炉赠压熏信涧鸭郡归递蝇嘴枚屉勺《美丽的南沙群岛》教案设计2慑蛀狠哭旁韩锭段距茨赌彤汤定邻钮梅乌打辫首棺块昨刷婴撕粮组瑚陆各暗肾加客陕讨诞硒竟可托境行燃痊幻究前掸券善坷岂瘩怖拼躁废疑踌渊乙擦胳瀑霞傻峡矗甥胯够屁霖旦笺阻乖膨憾山凰殴柒醉匡犀蜡沿贮于释花拣锥细吻缉玛徒溺然烫责括贴约饯身端珍替箔撑芯甩肄庐芭晤锻瘤篷教不赁燃眷彬钢垦暴枯掣巡案崩煌混复汹家遥琳嫁串冻赁谅聂唯婶撼燃绑亩盛侮感该敢植搀仇榆兵痪龄灼亨蜡迫刁卯吝流诞朔凳心抽滥沿章铅详褂枝钟渤历蓝番袭瘸怯若禽捅且宅颇亦速奋嘿扣之颈镐须团鹿读志茧忠夯浚拘脸正正洱陨鹤醉彤勘在目审酵绅踞屠锈悔宴孪巢烈卞歇蝎拥寸矮僻侍浇确所位2、美丽的南沙群岛备注【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会6/12个生字，两条绿线内的6个字只识不写，理解有关词语的意思。3、理解课文内容，激发学生爱国爱岛的情感。【教学重点、难点】语言优美，如“星罗棋布”、“碧波浩淼”等，注重对学生的积累。【教具准备】地图、投影、生字卡片。【教学时间】两课时第一课时【教学目标】能正确、流利地朗读课文。学会本课生字，理解有关词语的意思。【教学过程】一、导入1、看地图，解说南沙群岛的地理位置及概况。2、出示投影：说说图上都有些什么？3、指导读题。二、初读课文1、学生自由读文，要求：（1）正确流利地读课文，要求读准字音，认清字形，体会有关词语的意思。（2）认真朗读课文，能大致说说南沙群岛美在哪里。2、出示生字卡片，开火车读生字。3、理解部分词语的意思。浩瀚：广大。浩渺：形容水面辽阔。4、指名分自然段朗读课文，注意字音。三、感知全文内容1、引导学生边看图边思考：南沙群岛是祖国的，也是。2、在课文中画出句子，齐读这几句话。四、指导写字1、巩固生字同桌互猜字，并说说是怎么记住的。2、指导书写重点指导“礁”和“域”两个左右结构的字。五、作业抄写生字三遍。第二课时备注【教学目标】1、能有感情地朗读课文，背诵课文第二、三自然段。2、理解课文内容，感悟南沙群岛的美丽和富饶，激发学生爱岛之情。【教学准备】生字卡片、中国图片和语文第六册教学光盘。【教学过程】一、复习导入。1、上节课我们读了《美丽的南沙群岛》这篇课文,你们知道些什么?2、师：这节课请同学们放慢脚步,边读边想象,细细欣赏那蓝色宝库般迷人的宝岛。二、精读课文第一段。1、传说中的南沙群岛是什么样的？2、指名读第一自然段。3、"晶莹的珍珠"指什么？"一串串晶莹的珍珠"说明什么？(岛屿多)4、南沙群岛有多少岛屿?齐读第二句,边读边想象。5、指导朗读第一、二句。6、早在两千多年前,我们的祖先是怎样在南沙群岛上生活的？A、观看光盘：开垦B、指名读第三句,其他同学注意听。C、评议朗读,结合朗读理解"浩瀚","生息繁衍"等词语的意思。7、有感情地齐读第一自然段。8、师：了解南沙群岛的悠久历史后,我发给你们每人一把金钥匙,开动脑筋去打开这座蓝色宝库。三、精读课文第二段。1、学生自学第2自然段.思考:你用什么方法打开"宝库"?在"宝库"里你发现了什么?2、四人小组讨论自学方法和所学内容。（读读议议，或查字典、或请教同学。）3、讨论交流：A、为什么说南沙群岛是一座