家长委员会工作总结九龙街道尚庄小学2012.2家庭教育是学校教育的基础和补充，家长是孩子的第一任教师，学校家长委员会积极协调学校教育与家庭教育的关系，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，努力实现学校教育、家庭教育和社会教育相结合，不断提高教育教学质量，为打造学校满意教育一齐献计献策。一、制度化、规范化、系列化的组织管理1、领导重视：家庭教育作为现代教育支柱之一，越来越受到广大教育工作者和学生家长的重视。学校领导十分重视学校的家长委员会工作，他们始终认为从某种意义上讲，家长委员会就是学校教育教学的一个推进学校整体工作的有效的督查机构，一股提升学校办学知名度的重要的力量，一个能为学校的更好发展出谋划策的有效的智囊团，因此，每年将家长委员会工作纳入学校教育整体规划之中，多次在校务会上商讨如何更好做好家长委员会的工作。2、建章立制：每年开学，学校都要召开家长委员会，会上对通过家长自荐，班主任、年级组推荐，学校综合平衡基础上推选出的新一届的家长委员会候选人进行增补或改选，并对前一年的家委会章程进行修改和完善，重新选出新一届家长委员会的主任、副主任、秘书长等。从而保证了家长委员会工作有序开展，家长学校工作健康有效的发展。3、有序组织：作为学校一个有效的机构，委员会的主任每年都能召集委员们召开家长委员会例会（至少每学期两次），会上学校领导和家长们一起商订学校的发展蓝图，学校的发展困惑之处，同时，家长们还毫不隐讳，各抒己见发表自己对学校教育的建议、意见和要求等真知灼见。有时学校出台一项规章制度，家长委员会的主任便会主动召集会员对这项规章制度的可行性和有效性进行探讨，之后把讨论结果与学校领导反馈。充分、有效地发挥了家长委员会的作用。二、有计划、有时间、有内容的运行机制家长委员会，作为学校庞大的一个家长团体上的一个领军团体，有着不可忽视的辐射和影响效应，可以帮助学校让家长获得更多更有效更科学的家教知识，理解素质教育的深刻含义以及意义，更加积极主动地配合协助学校教育。同时也可以更好的调动家长参与学校管理、监督的积极性。因此学校的家长委员会形成了一定的运行机制。1、有计划。每年的新学期，学校家长委员会就制定出详细的家长委员会的计划，并与学校的总体计划相融合。2、有时间：每学期至少两次家长委员会的例会，中间不定期的开展一些会议。3、有内容：对于学校开展的一系列丰富多彩的大型教育教学方面的活动，都会看见家长委员会的身影。以校级层面为点，组织开展活动。学校开展了校“家庭教育?共同学习成长?”活动。在“十一”国庆节期间，家长和孩子们一起收集资料，排版设计。国庆上来，一张张设计精美、图文并茂的小报呈现在大家眼前，有反映家庭的学习情况的；有反映家庭收藏特色的；有反映父母和孩子之间如何消除代沟的；有反映家庭的绿化小庭院的……今年开展了“关注家庭关爱学生构建和谐校园”大型家庭教育现场咨询活动，家长们热情高涨，踊跃参加，咨询现场随处可以看到老师和家长侃侃而谈的热烈场面。真诚的交流，热情的对话，友好的沟通给家庭带来科学的启迪，给孩子送去前进的期盼。咨询活动在下午四点圆满地结束了，不少家长仍然围在老师身边不肯离去。与以往家长们最关心孩子分数和就读学校名气截然不同，从这天咨询情况来看，家长最关注、咨询最多的，是孩子的心理教育问题、学习习惯问题和怎样培养孩子的健康人格问题。这从很大程度上说明了如今家长的育子观念日趋理性。邀请家长参与教学研讨活动是学校一直以来的一贯做法。在此中，学校以随堂听课和组织听课相结合。每学期发放两张听课证，允许家长在上课期间走入任何一个班级听取任何一位老师的课堂教学，课后和上课老师沟通听课感想。三、家长是孩子的良师益友，家庭教育是培养优秀人才的重要课堂。随着家长委员会工作的制度化，家长学校办学的规范化，家长对家教知识的了解也越来越丰富。家长委员会及家长学校的巨大作用也逐渐显现出来，这种作用已经从单纯的传播家教知识，向学校的各项工作中延伸。1、促进了家长家教知识的不断更新。注重向家长宣传、介绍好的家教经验。特别是把新的家教理念、观点及时向家长传授。2、更好地促进了学校的整体发展，使学校整体工作上了一个台阶。3、促进了教师教育教学水平的提高。通过请家长委员会成员进课堂听课，参与学校相关教育活动的交流，极大地促使教师提高教育教学艺术和水平，提高教育教学质量。4、促进教师与家长的交流。家长委员会是教师和学生家长