幼儿园春天的教案幼儿园春天的教案范文汇编5篇作为一名教学工作者，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的幼儿园春天的教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园春天的教案篇1活动目标：1、体会小动物之间相互关心的情感以及春天来临的喜悦。2、理解故事内容，感受春天动植物的变化。3、积极参加角色扮演，能运用恰当的语言、动作来表现故事内容，活动准备：1、教学挂图：春天的电话、磁带。2、小黑熊、小松鼠、小白兔、小花蛇、小狐狸的图片3、电话道具、电话卡片。活动过程：1、情景创设，引发幼儿听故事的兴趣。教师：春天来了，正在洞里冬眠的小黑熊被一阵声音吵醒了。你们猜猜这会是什么声音？小黑熊醒来后会做些什么事情？2、师幼共同欣赏故事，初步了解故事内容。（1）播放磁带，幼儿初步欣赏故事。并提问：故事里有谁？小动物们做了什么事？它们说了什么？3、教师结合教学挂图再次讲述故事，帮助幼儿进一步理解故事。（1）教师结合挂图讲故事。并提问：在小动物的眼里，春天会发生一些怎样的变化？（2）教师：第一个打电话的是谁？他给谁打电话？电话号码是多少？他告诉小松鼠什么？（根据幼儿回答出示动物图片、电话卡片）（3）引导幼儿根据图片内容，讲述其他小动物打电话的内容。（4）教师：最后小黑熊干什么了？（请幼儿学一学小黑熊）4、幼儿分组进行故事讲述，加深对故事的理解。（重点讲述动物的电话内容）（1）幼儿自由选择动物头饰，四人一组进行讲述，教师巡回指导。活动延伸：将头饰与道具投放在语言区，供幼儿进行故事表演活动。幼儿园春天的教案篇2活动目标：1、理解故事内容，初步感知春天的基本特征。2、通过活动，提高幼儿的阅读的兴趣和能力。活动准备：故事PPT；春娃娃的信封一个；《春天的故事》的图书人手一本。活动流程：一、出示春娃娃的信，引起兴趣，师："小朋友们，春天到了，春娃娃给我们送来了一个礼物，看看她为我们准备了什么礼物？"师：（拿出一本图书）"哦，原来春娃娃为我们送来了图书，看看里面还有一个好听的故事，你们想听吗？"二、欣赏故事1、听故事，看PPT，初步了解故事内容：2、再次听录音，让幼儿带着问题有目的地听故事：三、阅读活动：发给幼儿人手一本图书，幼儿边按页数有序地翻看图书边听录音故事学讲，进一步加深对故事的理解。四、经验提升：根据最后一页说说春天的礼物在都有哪些，引导幼儿根据画面上的景物，用简单的语言说一说。幼儿园春天的教案篇3活动目标：1.能够按颜色分类，将不同颜色的花"种"在相应颜色的花坛里。2.会按颜色标记印出相应颜色和数量的花，体验数学活动带累来的乐趣。活动准备：1.ppt：各种颜色花朵图片。2.红色、黄色、蓝色花朵若干，红色、黄色、蓝色花瓶。3.带有颜色标记和数量的"贺卡".活动过程：1.认识各种颜色的花。师：前几天我们讲了"一声春雷惊醒了正在冬眠的小熊，原来是春天来了"，各种颜色的花都开了，小朋友我们一起来看一看你们认识这些花的颜色吗？师让幼儿观看花的图片，幼儿能说出花朵的颜色：红色、黄色、蓝色、绿色、橙色等。2、按颜色分类：（1）老师这里也有几朵花，出示花朵。师："我们一起来数一数有几朵花，都是什么颜色的？"幼儿：可能回答："有三朵花，红色、黄色、蓝色。"（2）出示花瓶，师："老师想把花插到花瓶里，仔细看一看有几个花瓶？他们都是什么颜色的？"幼儿：可能回答："三个花瓶，有红色、黄色、蓝色。"（3）师："老师想把不同颜色的`花插到相同颜色的花瓶里，请小朋友上来把花朵插到花瓶里。要记住花和画的颜色要一样。"幼儿亲自操作插花。3、观看图片：小动物的秘密。（1）师："图片里有什么小动物？我们一起看一看。""它们怎么这么开心？他们在说什么呢？"引导幼儿听一听，想一想。师："老师听到了它们的秘密，原来他们在说：妈妈的生日快到了，想给妈妈做一张贺卡送给妈妈做生日礼物，它们想做几朵花贴在贺卡上，可是它们不会做，我们能帮助他们吗？"（2）出示有颜色标记贺卡、小花。老师帮它们做了贺卡、小花。请小朋友帮它们贴在贺卡上。师："小朋友仔细看一看贺卡上有什么？有几朵什么颜色的小花？"让幼儿按按颜色标记亲自贴花。（3）出示有颜色标记和点子数的贺卡。师："看一看这几张贺卡和前几张贺卡有什么不同？"小结：颜色标记和点子数就是要贴在贺卡上的花的颜色和花的数量。幼儿亲自操作贴花。提醒幼儿要仔细观察贺卡上的颜色标记和点子数。看一看幼儿贴的是否正确，及时鼓励、表扬做的好的幼儿。活动延伸：结合生活，到家人过生日时，可以给他们做一张贺卡送给他们，自己动手做小花贴在贺卡上，为什么要亲自做呢小花呢？无论在学校、在家中或是在公园，都不能去摘小花，因为他们也是有生命的，我们要爱护花草，做一个好孩子。幼儿园春天的教案篇4活动目标：1、能用对