美术教案【热门】美术教案模板集锦7篇作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的美术教案7篇，欢迎阅读与收藏。美术教案篇1活动目的：1、用美丽的线条、色块、花纹，创造性地进行衣服装饰。2、培养幼儿的美感，发展幼儿的现代意识。活动准备：几件美丽的衣服范样；多种美丽的小图案；彩笔、剪刀、录音机、磁带、浆糊、大头针；每人一张正方形纸（纸上画有不同款式的衣服轮廓线）、夹子、铁丝。活动过程：一、幼儿服装表演，引起幼儿的兴趣。老师：小朋友，我们班的服装表演队今天成立了，你们高兴不高兴？（拍手欢迎）（让几个幼儿穿上衣服范样，随音乐进行服装表演，摆造型、做动作，展示自己美丽的服装。其他幼儿观看，情绪兴奋。）二、欣赏服装，激起幼儿的创作欲望。老师：小朋友，你们看，他们的衣服漂亮不漂亮？（漂亮）让我们一起来看一下他们的衣服为什么这么漂亮。（然后逐一从颜色、款式、花纹、对称性等方面进行评价）小朋友，你们想不想设计一件漂亮的衣服（想）好！现在你们每个小朋友都是小小设计师，自己动手设计一件漂亮的`衣服来参加我们举办的“服装展销会”好不好？（好）我们还要评奖呢，希望你们认真设计，争取得奖。（小朋友们都跃跃欲试）三、剪下衣服，进行装饰。老师：请你们沿衣服轮廓线剪下衣服样。（提醒幼儿安全用剪刀。）可以用老师准备的图案进行装饰，如不够用，也可以用彩笔进行装饰。（幼儿在音乐声中，认真、愉快、兴趣盎然地进行装饰）四、幼儿自由进行服装表演。老师：请小朋友装饰完后，随音乐自由地进行服装表演，好不好？（好）（幼儿展示自己装饰的美丽的衣服，并提醒幼儿注意安全用大头针）五、服装展销及讲评。美术教案篇2活动准备油画棒、画纸课件：图片、雨天音乐：小雨小雨，别下了活动目标培养幼儿对绘画的兴趣。引导幼儿学习用直线、斜线表现小雨和大雨。活动过程一、谈话引起兴趣1、播放下雨的声音提问：你听到了什么声音？你知道雨是从哪儿掉下来的吗？你们见过小雨点吗？是什么样的？2、出示图片：雨天观察，感知雨点。小结：下大雨时，像根直直的、长长的线；下小雨时，一点点的。二、操作演示，引出内容1、油画棒演示画长直线雨哗！哗！下了一场大雨。幼儿试画（强调从天空中滴下来，直直的，长长的。）2、滴答滴答，下小雨了，小雨的雨点怎样的'呢？（一点点的）小雨点落到了哪儿？小雨点落到池塘里会怎么样？边讲边演示大小不同的水晕及水花。三、幼儿创作，教师观察指导。1、引导下雨啦，池塘里的水晕是什么样的？大雨和小雨有什么不同？2、幼儿作画鼓励幼儿添加自己喜欢的东西四、听歌谣《小雨小雨，别下了》自然结束。美术教案篇3活动名称：《祖国山河多壮丽》活动目标：1.学习使用毛笔表现风景画。2.萌发对祖国山河的热爱之情。活动准备：1.材料准备:8开正方形宣纸、棉签或毛笔、水粉颜料、水罐、毛毡、颜料盘等。2.幼儿知识经验准备:幼儿学会自主收集中国的著名景点图片和简介。3.教师自身经验准备:收集本土风景图片及简介;掌握毛笔“中锋”、“侧锋”运笔;调和好2~3种淡彩水粉颜料。活动过程：1.观察图片,引起兴趣。(1)欣赏本土和祖国的风景名胜。(2)水墨画是我们中国人的骄傲。今天,用水墨表现祖国山河特别有意义!2.教师提出要求,并对写生方法作简单示范(1)教师介绍水墨的方法。笔尖贴着纸面走,画出细细的'线条。这叫“中锋”。笔肚子侧身躺一躺。这是“侧锋”。(2)欣赏画家作品,找找“中锋”、“侧锋”在哪里。欣赏中国水墨大师的作品,找一找画面上哪里使用“中锋”,哪里使用“侧锋”。3.幼儿写生,教师巡回指导(1)讲解构图的方法。使用笔尖蘸墨,看一眼,画一笔,中锋勾出近处景点的大致形态。尽量画大,避免画得琐碎、细小,大胆表现具有明显特征的景色。再用侧锋蘸淡墨来添画远处的风景。上颜色。画面不用涂满颜色,留一点宣纸的白色会更漂亮。淡彩可以涂在刚才勾画的浓墨上,画面上有浓有淡就有层次感。4.欣赏作品(1)鼓励画面构图大气、丰满的作品。我们一起来找一找构图大气、丰满的作品。(2)萌发对祖国山河的热爱之情。今天,我们欣赏了很多祖国山河的图片,有机会,我们一定要走出照片,走进大自然,亲身体验一下祖国的壮丽河山!美术教案篇4设计意图：大自然是一个丰富多彩的物质世界，它为幼儿的艺术创作提供了天然的素材，生活化的材料也可以作为美术教育的重要工具。现在正值秋季，当秋叶一片一片从树上飘下来的时候，孩子们对此发生了兴趣，有的说树叶在跳舞，有的说树叶在飞着唱歌，有的孩子索性捡起了树叶。看到孩子兴趣盎然，何不利用树叶作为版画的材料呢？孩子用拓印的方法将树叶一片片印下来，既可以发展幼儿的小肌肉动作，又可以培养幼儿的想象力和创造力。活动目标：1、引导幼儿学习在树叶上较均匀地涂色并印画的技能