年级：九年级备课人：张定平定稿人：石进利审核人：李晓东时间：2017.10.09课题体质健康测试+行进间“三步上篮”1.体质健康测试：测试身高、体重、肺活量三项指标。学习目标2.学习篮球“三步上篮”技术，基本掌握“三步上篮”脚步动作要领，初步体验“挑篮”动作，为中考做好铺垫。重点难点重点：半场运球上篮难点：三步上篮教法讲解示范法课型复习课选择课前是否采用否准备篮球场1块、篮球4个多媒体教学教学备课1118时数课时总数课堂教学过程设计一、开始部分课堂常规：1．体育委员整队，报告人数。2．师生问好，宣布本课内容及要求。3．安排见习同学二、体质健康测试1.身高、体重测试。2.肺活量测试。3.要求：同学相互配合，测试数据准确。三、三步上篮学习1.讲解示范运球三步上篮完整动作。从离篮框约3、4米的前方稍偏右处开始，用右手单手朝篮框方向运球向前，最后一步用左脚踏出(并准备起跳)，跨最后一步时，用双手抱球(左手在球前方，右手在球后方并靠近球底部)，左脚发力起跳，眼睛保持在篮框附近你要将球送至的方向，左手离开球，右臂单手持球向上完全伸展，并在弹跳至最高点时，靠手腕发力(称"挑篮")将球送出。三步上篮”是半场运球上篮的前提与基础。2.组织学生练习3.现场指导并纠错。年级：九年级备课人：张定平定稿人：石进利审核人：李晓东时间：2017.10.09四、半场运球上篮练习：1.讲解规则：从端线运球至对面篮完成一次三步上篮，中篮后返回交下一位同学。球若不中，则补中后方可返回。2.讲解动作要点并示范。3.教法：讲解示范--分解动作练习—完整动作练习。4.组织练习：分组轮流练习五、学生活动：1.听讲解、看示范，形成动作表象2．按教师口令分节拍练习3.三步上篮徒手练习4.原地运球三步上篮练习5.自己运球三步上篮练习6.半场运球上篮完整体验四、结束部分1.集合小结2.清查人数3.归还器材板书设计作业设置教学反思检查第周，应备课时,实备课时，共课时。签阅评价：时间：签查（盖章）：古人云：供人以鱼，只解一餐；授人以渔，终身受用。