认识我自己初中心理健康教育吉大版中学生心理健康教育七年级上册1351学习教案.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-12 格式:PPT 页数:11 大小:458KB 金币:10 举报 版权申诉
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会计学是缘分让我们共同聚在一起,交流,交心,学习,互助,这里是心里的启迪,这里是认识自我的开始。正确的认识自己,评价自己,进而完善自己,那么你收获的是更多的友谊,更多的欢乐(huānlè),希望心与心的沟通,架起你我之间友谊的桥梁。什么动物早晨四条腿走路,中午两条腿走路,晚上三条腿走路,腿最多时最无能?老子(lǎozi)说:知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强。操作:①.请用3分钟写出5句“我是……的人”,要求尽量(jǐnliàng)选择一些能反映个人风格:我是一个_______________的人。我是一个_______________的人。……自我的分类升华主题“倾听我心”下面请同学(tóngxué)拿出纸笔,用一个好朋友的身份自己给自己写一段话,信中可以写你对最近表现的肯定,你认为你还有那些方面需要更加努力,你觉得自己对自己的评价过高或者过低,你对自己的期望等等都可以,一定要把内心里最真实的想法说出来,然后,把你的这段话装进课前发的信封里。课后作业:请同学们完成自主完成课上“我是谁”游戏的分类,看看你对自己的评价是否恰当,在生理自我、心理自我、社会自我这三个方面(fāngmiàn),你对自己的评价是否全面,如果很全面,那么恭喜你,你已经可以全面的认识自己了,如果不完善,那么,希望你再接再厉,完善对自己的评价。谢谢(xièxie)!内容(nèiróng)总结
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