细胞生物学专业硕博连续培养研究生培养方案（专业代码：071009）一、培养目标热爱祖国，品德优良，具有强烈的事业心和团队精神。培养博学多才，在细胞生物学领域具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识；熟悉本学科的最新研究状况及发展趋势；具有独立从事科学研究工作能力，在本领域中做出创新性的成果的高层次创造性人才。精通一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料并具有一定的外语写作和国际学术交流的能力。如果第一外语不是英语，则第二外语必须选英语。4、身心健康。二、研究方向神经元蛋白质运输：应用分子、细胞生物学技术研究神经元中神经营养因子及其受体的分泌和运输途径，本研究方向将有助于深入认识神经营养因子的作用机制。细胞分裂周期的调控：以体外培养人肿瘤细胞系及正常细胞系为实验模型，从细胞的整体、超微结构和分子水平来研究细胞生长、分裂周期及死亡调控的分子机制，探讨肿瘤发生，发展的机制及潜在的新型治疗方法。三、学习年限硕博连续培养研究生的学习年限一般为5~6年，基本学习年限掌握在5年。四、应修总学分数应修总学分不少于40学分，其中必修不少于27学分，选修不少于12学分。课程学习时间由导师组根据科研工作情况安排，在申请答辩之前修完规定学分。五、课程设置（具体见课程设置一览表）必修课：1、学位公共课：共10学分马克思主义理论课5学分第一外国语4学分专业外语1学分。2、学位基础课和专业课：不少于12学分。3、前沿讲座6学分：前沿讲座旨在使研究生了解本学科及本研究方向的重大学术问题和前沿性问题，提高研究生参与学术活动的兴趣和学术交流能力，前沿讲座内容包括国内外研究动态介绍、文献讲座、新技术与新成果介绍等。主要采用三种方式：（1）参加学术讲座或学术讨论会2学分参加院系或学校组织的学术讲座0.1学分/次参加全国性及更高级别的学术会议0.2学分/次（2）综述或科研工作报告3学分要求博士研究生在读期间做综述或科研工作报告8－10次，其中至少在学科或院系报告4次。在本研究所做的综述或报告0.2学分/次在学科做的公开综述或报告0.4学分/次在医学院做的公开综述或报告0.6学分/次（3）课题计划书撰写1学分要求博士生在广泛进行文献调研的基础上撰写一份科研基金计划书，要求立题新颖、思路清晰、课题设计合理。由导师组进行评审，评审合格方可获得学分。（二）选修课：不少于12学分（三）补修课：同等学力或跨学科考入的博士生必须补修本专业硕士生主干学位课程2门，成绩记入本人档案，不计学分。研究生入学考试科目及研究生学习的学位课程中有与应补修的课程科目相同，且考试成绩合格者，可以免考。六、资格考试硕博连续培养的研究生实行资格考试制度，在研究生入学后第三学期末进行。由5-7名专家（博导不少于3名，组长由博导担任）组成资格考试小组，资格小组的组成须经医学院分管研究生工作的领导审议，并报研究生院批准。要求对研究生的政治思想和综合水平进行考核。通过资格考试者，即开始进入博士生学习阶段，从第五学期开始享受博士生待遇。未通过资格考试者，按硕士生要求进行培养。七、科学研究与学位论文1、选题和开题报告博士论文的选题直接关系到论文的质量和水平，要求博士生在广泛调查研究，大量阅读文献资料，熟悉本学科的国内外发展前沿的基础上，明确主攻方向，在导师的指导下确定论文题目。博士研究生正式进入论文工作前必须先进行开题报告，听取专家意见，完善论文思路，开题报告要求在第二学期完成。2、学位论文要求博士学位论文按照《山东大学论文规范》要求执行。论文应数据可靠，分析合理恰当、写作规范，具有较高的学术价值和社会价值。3、定期检查学位论文的进展情况研究生应定期向导师及导师组汇报论文进展情况，及时解决论文研究进行过程中存在的问题，使课题得以顺利进行。4、学位论文预答辩博士研究生应在申请学位论文答辩前3个月，由学院学位评定分委员会组织进行预答辩工作。预答辩委员会成员对博士学位论文进行严格、认真的审查，详细指出论文中存在的不足和问题，提出改进意见。5、科研论文发表要求博士生在读期间至少以第一作者发表一篇SCI或两篇EI收录的科研论文或取得一项发明专利。论文必须是学位论文工作的科研成果；作者第一单位必须是山东大学，文献综述和摘要等不计在内。八、实践环节硕博连读研究生应参加教研室相关专业本科或硕士生实验教学工作，授课内容由所在教研室院统一安排，教研室对其教学能力、水平和质量做出评估。附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录著作：1.MolecularBiologyoftheCell(3th)AlbertsBGarlandPub2.MolecularCellBiology(3th)LodishHScienti