2024年江苏省语文小学五年级上学期自测试题与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A.震撼（zhènhàn）漫步（mànbù）潜伏（qiánfú）B.嫩绿（nènlǜ）蜻蜓（qīngtíng）湖泊（húpō）C.悬崖（xuányá）蜻蜓点水（qīngtíngdiǎnshuǐ）震耳欲聋（zhèněryùlóng）D.雨后春笋（yǔhòuchūnsǔn）雪中送炭（xuězhōngsòngtàn）蜻蜓戏水（qīngtíngxìshuǐ）答案：C解析：选项A中，“震撼”应为“zhènhàn”，“漫步”应为“mànbù”，“潜伏”应为“qiánfú”；选项B中，“嫩绿”应为“nènlǜ”，“蜻蜓”应为“qīngtíng”，“湖泊”应为“húpō”；选项C中，“悬崖”、“蜻蜓点水”、“震耳欲聋”均字形、字音正确；选项D中，“雨后春笋”应为“yǔhòuchūnsǔn”，“雪中送炭”应为“xuězhōngsòngtàn”，“蜻蜓戏水”应为“qīngtíngxìshuǐ”。因此，正确答案为C。2、下列句子中，用词不当的一项是：A.他的成绩在班级里名列前茅，是老师眼中的好学生。B.小明在学习上刻苦努力，总是能按时完成作业。C.她的演讲非常精彩，赢得了观众的热烈掌声。D.小红在比赛中发挥出色，为班级赢得了荣誉。答案：B解析：选项A中，“名列前茅”表示成绩优异，用词恰当；选项B中，“刻苦努力”表示学习认真，但“总是”用词过于绝对，不太恰当；选项C中，“非常精彩”表示演讲出色，用词恰当；选项D中，“发挥出色”表示表现优异，用词恰当。因此，用词不当的句子为B。3、下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是：A.沉浸（chénjìn）B.沉默（chénmò）C.沉重（zhòng）D.沉香（chénxiāng）答案：C解析：A、B、D三项中的“沉”都读作“chén”，而C项中的“沉”读作“zhòng”，表示重量大，与其他三项的读音不同。4、下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是：A.星星像是撒在夜空中的钻石。B.他的笑容像阳光一样温暖。C.这本书读起来轻松愉快，就像喝了一杯清凉的绿茶。D.小明跑得快，像一阵风。答案：C解析：A、B、D三项都使用了比喻修辞手法。A项将星星比喻为钻石，B项将笑容比喻为阳光，D项将小明的跑步速度比喻为风。而C项虽然用了“就像”，但并没有将读书的感受直接比喻为喝绿茶，因此没有使用比喻修辞手法。5、下列词语中，加点字音、形、义完全相同的一组是：（）A.漂亮（piàoliàng）悠闲（yōuxián）奇异（qíyì）B.舒服（shūfu）奇怪（qíguài）欢乐（huānlè）C.美丽（měilì）欢快（huānkuài）美满（měimǎn）D.热情（rèqíng）稳定（wěndìng）和平（hépíng）答案：C解析：选项A中“漂亮”的“亮”与“悠闲”的“闲”音相同，但形和义不同；“奇异”的“奇”与“奇异”的“异”音相同，但形和义不同。选项B中“舒服”的“服”与“奇怪”的“怪”音相同，但形和义不同；“欢乐”的“乐”与“奇怪”的“怪”音相同，但形和义不同。选项D中“热情”的“情”与“稳定”的“定”音相同，但形和义不同；“和平”的“和”与“热情”的“情”音相同，但形和义不同。选项C中“美丽”、“欢快”和“美满”的音、形、义均相同，故选C。6、下列句子中，没有语病的一句是：（）A.小明在学习上取得了很大的进步，这使他的父母感到非常高兴。B.随着科技的不断发展，我们的生活水平越来越高，这也使得我们的压力越来越大。C.假如明天不下雨，我们就可以去公园玩。D.这个问题非常复杂，要想解决它，不是一件容易的事情。答案：A解析：选项A中的句子结构完整，表达清晰，没有语病。选项B中的“这也使得我们的压力越来越大”中，“这”指代不明，造成语病；选项C中的“假如明天不下雨”中，“假如”与“明天不下雨”搭配不当，应改为“如果明天不下雨”；选项D中的“要想解决它，不是一件容易的事情”中，“它”指代不明，造成语病。因此，选A。7、下列词语中，加点字音、形、义都正确的一项是：（）A.篮球（lánqiú）B.桥梁（qiáoliáng）C.羊群（yángqún）D.桃树（táoshù）答案：C解析：A项“篮球”应为“lánqiú”，B项“桥梁”应为“qiáoliáng”，D项“桃树”应为“táoshù”。C项“羊群”加点字音、形、义都正确。8、下列句子中，没有语病的一项是：（）A.小明在操场上和同学们一起踢足球，开心极了。B.通过这次活动，我们明白了团结就是力量的道理。C.她的歌声像百灵鸟一样动听