苏教版一年级语文下册第六单元复习（精选5篇）第一篇：苏教版一年级语文下册第六单元复习第六单元一、默写生字词：最多、晚上、满天、数星星、那里、一颗星星、非常、决定、羽毛、拍手、闪亮、座位、连忙、北极、大象、说话、世界、母鸡、美丽、站住、黄乎乎、世纪、庆祝、运动、自己、海带、花朵二、给加点的字注音。翅膀、连忙、梦见、孤零零、停下、绿茵茵、碧澄澄、皇帝、真多．．．．．．．．．．．．．．三、写出下列字的笔顺。真、朵、闪、非、忙、年、它、美、连四、读出下列偏旁部首，并写出几个含有此偏旁的字。羊（羊字旁）：鲜、着、群、美十（十字头）：真、直、古页（页字旁）：顶、领、顺、颗穴（穴宝盖）：究、穷、空、穿、突（撇刀头）：象、角、兔、龟田（田字头）：界、男、留礻（视字旁）：礼、社、祖、祝、神五、背诵课文，并填空。1、()()的鲜花比天上的()()()()。()()的星星真比()()的()()()()。2、姑妈送我一只小鸟，()()的羽毛，()()的嘴巴，两只眼睛()()()()的，()()可爱。3、小鸡看到的()()原来这么()，蓝湛湛的()()，绿茵茵的()()，碧澄澄的()()……4、足球()()在很久很久以前的()()，那个()()只有皇帝过()()才用他来()()。5、漫()遍野绿（）成()天()日()()()根深六、把下面的词语组成一句通顺的话，并加上标点符号。1、一起上学去和小明小红2、真啊热今天3、还会燕子吗回来4、游戏爸爸玩在电脑第二篇：一年级下册第六单元复习教案第一课时一、王冕学画1、熟读课文，背诵第2小节2、复习生字注意“亭”“莹”读音强调“玉”的笔顺从、丛区分3、掌握词语:乌云密布亭亭玉立4、用“一边……一边”造句二、唐老鸭新传1、熟读课文2、复习生字区分：买卖一字开花：珍（注意读音）归类王字旁的字三、诸葛亮与小皮匠1、熟读课文，牢记歇后语2、复习生字“匠、皮”指导笔顺积累匠字框的字读音：士兵四、古诗背诵并能连线五、筷子的传说1、熟读课文2、复习生字一字开花：折区分：跟、根3、复述“筷子”的由来六、三过家门而不入1、熟读课文2、复习生字读音：严紧使劲一字开花：终区分：制治七、快乐宫61、掌握大写字母2、“严、紧”一字开花3、书空：通、道、迟、造第三篇：苏教小学三年级语文下册第六单元教案(www1kejiancom)习作五教学要求：1、读懂文中的资料，知道端午节时我国的传统节日，了解有关端午节的民间习俗。2、能根据内容或需要，有目的地搜集资料，初步学习摘录整理材料。3、学习口头介绍端午节的由来和相关习俗。4、在练说的基础上，按一定的顺序写一篇短文。教学准备：通过阅读课外书、上网查询或询问他人等办法搜集有关端午节的资料。教学时间:两课时教学过程：第一课时一、谈话导入:同学们，你们知道吗？在我国有很多民间节日和风俗，比如明天就是清明节，再过54天就是农历五月初五端午节等。你对端午节了解多少？二、观形，品味，话端午。摆出从家中带来的形态各异的粽子，圆溜溜的咸鸭蛋，用五彩丝线编成的香囊。话说端午节就从这手头的粽子说起———1、看看粽子，说说形态。闻闻粽子香，观察粽子的外形特点，用几句话形容形容。2、尝尝滋味，品品味道剥开粽子的外衣，先看粽子的色，馅儿，品尝味道，再说说。3、讲讲故事，聊聊端午品尝着这样的粽子，你能说说有关端午节的故事或习俗。端午节的习俗很多，我们刚才只取粽子来说，为什么？我们怎样将生活中能看到，吃到的粽子和端午节的故事连在一起说。三、看文中资料，梳理习作要求1、文中是胡瑞芝同学找来的关于端午节的资料，请大家自由地读一读，了解资料上所介绍的内容，明白她搜集的资料有文字的和图片的两种。2、阅读最后一部分内容，明确习作要求：根据现有材料写一篇介绍端午节的短文。3、学生思考并讨论：怎样写好这篇作文？4、教师小结。让学生明白：①要将材料按内容进行分类，并按照自己的介绍提纲安排顺序；②可以根据自己的生活体验，选择自己感兴趣的内容，选出适合自己主题的部分资料，删减不适合自己的资料；③可以和其他同学交流搜集到的资料，实现资源共享。四、自拟题目，明确自己的习作重点“花香蜂自来，题好文一半”，你能给你的习作定个题目吗？五、学生选择一个片段习作，教师巡视指导六、交流第二课时一学生完成习作，自改习作二学生讨论、互改1小组内互相读习作。3讨论，互相评改三誊写习作练习六【教学要求】1、仔细看图上的内容，想一想像什么，用打比方的句式写下来。2、熟背八条成语，了解它们的意思。3、照样子，练写钢笔字，在实践中体会“点”在字的不同部位的写法。4、讨论“你最喜欢或最不喜欢的广告”，并试着为自己喜欢的商品设计广告。5、学写毛笔字。学习“横折钩”和“横折提”的写法。【课时安排】三课时【教学过程】第一课时一、教学第一题：学用字词句1、审题。（1）学生各自尝试