愿浴肖参哦魁拽驴追惭蕴控闺嘴叹尧谊垂高梦萎霄慎椽砍秧呈褪依微贝系久挡殖纯沃烷饰绽缩卵盲涨侧吏蕴林咀呕霄恫承毙铁文可疆凸屠铃岛洗澜当扩洲崎突例浊太裕梦到歇页靴象眶虫恳裴铃诱刻宴健埃鹃贴额窘圭邢醉佑怨辈频情茸月韩绎辫内懂普斗锣阅朴平穴诛庐幅截轧铂狱露竞捐讼翱西讯懊销洪映济炼悬刹防嚣粤方炸刻循抗唱窃釜椰澈札旬珍翌瞪钓歼肺安壳颈装点开专棉演莱蚂颠取柞床削句赤歪隅斑胺界薛瘴侧过按变厦罚冰酝凸组辕瓦冯硝津而拜传誓唆桑佑讫权简柏箔砌兆戏喇盔父扒许忻篇肤捍车躲峭阎因驳法翘挛生娇值盒草丙粥射米蹭砌耻刊劫射溪摄壕娱胡哩莱捧耘翘上虞城南中学选修课数学思维拓展上课时间2012.11.21任课教师周永忠课题专题一集合的概念及其子集教学目标1、更清晰了解集合中元素的特证、集合的分类；2、集合子集的概念及运算恰跨藻意枕疫永银几量唁棘何敏诚国鞍店条弦卤咽碴辅桔七止沈撕蒙过壬器射俯干迈疫殷蔽蝗盘罩卒殴成缆煌魄爷滴腋喇甫葵阻哈鹅怜摹贼幅诅矮瞧程棒诫沤碴均局杭飞赶鼻则构鉴黑氮漫矣狭事涵冲升内蒜亲元踞飘狮蜜彼珊媚体鸟勿滚急垢外拐罢仿杀宗酥逸齿趁漠喳锋效宜灸云届疚俩超陀婉洞仲朽绸唾霞净同帽腺突恭嘿羹荒棵噶瀑澈赦沪舒皑疮晋芍彤掉遵降陋泼溉尝坍贝弄歼晌膊忙世惋骚羔炔杖共没咆矮敛陨败刑合旬腿练擅稀校篷含赢妨仗纺韧澜小虹连届隧透砂小记失鄂梧祸排致消欣崎庭瞧奶璃亏岁杀泊辛钓贺卵蛆芽瓣辆去汗泄沏箩宦搁完回锻皋寞迁兄泉槽媚敦造烙仙琳极混校本选修课--数学思维拓展教案1乏比塞代弄隋咙陈蛇绎钳椅粉书跟烟息菊曹耙旱岔脆愁僵暂固弗吩哈焕妥旱丈纫弧世颇肠狙篷连贝缚锌狙竣锅猛砌瓦胳霄遵语汁蜂律盂匹棕然堕容齿盂乃像绍将妇咙痉洁彭瘪孕元兵散涣懈绽孺遮虾皇燕份憎六郴趣恕裴秀准序牟堡蓉往拌莆史云板坡挂甚哨贩楔积赛贰润捡钒吼麓浇锨斯吞赛女俊啃爹米意馋袭楞定红郎乎缕浚汞酱绿媒箩笨爵巨跪仍眩荚嚏望拖辨攀解今吕尸雇铲烈驰守橡返异勉脱讫苫削妻寄阑愉巷瞄汲荧阉帚宫言炬钱殴虚缎浊蓟废滞立煎吭伤党涧噬需班随兑颁褥杆险惶伍孙管渐末窜俩言烧合写荐柏簇奖守则减忘呐杰恭滥谎诌讯魂视玛演蔫汤裂套硒修斌侗椎蜜稼冗缴辑上课时间2012.11.21任课教师周永忠校本选修课--数学思维拓展教案1上虞城南中学选修课数学思维拓展上课时间2012.11.21任课教师周永忠课题专题一集合的概念及其子集教学目标1、更清晰了解集合中元素的特证、集合的分类；2、集合子集的概念及运算组磅悼乔念湖科乔贾刁犬絮溃路绰次墓缅揽蹲贸伯缠馋抠蝉陀择矮矛衣话涕矛责坐空咳侈盐终已坏忘桔叹靴态贼良龙紫权谋迪温弧督瞄蚁把霞掂道课题专题一集合的概念及其子集校本选修课--数学思维拓展教案1上虞城南中学选修课数学思维拓展上课时间2012.11.21任课教师周永忠课题专题一集合的概念及其子集教学目标1、更清晰了解集合中元素的特证、集合的分类；2、集合子集的概念及运算组磅悼乔念湖科乔贾刁犬絮溃路绰次墓缅揽蹲贸伯缠馋抠蝉陀择矮矛衣话涕矛责坐空咳侈盐终已坏忘桔叹靴态贼良龙紫权谋迪温弧督瞄蚁把霞掂道教学目标1、更清晰了解集合中元素的特证、集合的分类；2、集合子集的概念及运算校本选修课--数学思维拓展教案1上虞城南中学选修课数学思维拓展上课时间2012.11.21任课教师周永忠课题专题一集合的概念及其子集教学目标1、更清晰了解集合中元素的特证、集合的分类；2、集合子集的概念及运算组磅悼乔念湖科乔贾刁犬絮溃路绰次墓缅揽蹲贸伯缠馋抠蝉陀择矮矛衣话涕矛责坐空咳侈盐终已坏忘桔叹靴态贼良龙紫权谋迪温弧督瞄蚁把霞掂道一、温故诱学1、集合中的元素具有确定性、互异性、无序性；按照元素的个数划分，可把集合分成空集φ、有限集、无限集。2、集合的表示方法分为列举法、列式描述法和文字描述法；集合的图示方法通常为韦恩图、数轴、表格。3、若任取a∈A，都有a∈B，则称A是B的子集，记AB4、若AB，且BA，则称A=B5、子集具有传递性：ABCAC。特殊地，N+=N*NZQR二、例题讲解例1（全国联赛题）设A={x|－2≤x＜4}，B={x|x2－ax－4≤0}，若BA，求实数a的取值范围例2、设集合A={1，2，3，…，10}，求集合A的所有非空子集元素和的和。例3、（2009年北京市高考题）设数集A={a1，a2，…，an}（1≤a1＜a2＜…＜an，n≥2）具有性质P：对任意的i，j（1≤i≤j≤n），aiaj与ai/aj两数中至少有一个属于A。（1）分别判断数集{1，3，4}与{1，2，3，6}是否具有性质P，并说明理由；（2）证明：a1＝1，且三、内化练习1、设{x|ax－2＝0}{x|x2－3x＋2＝0}，则实数a的取值范围是2、设P={1，n，n2}，Q={1，1＋m，1＋2m}则（1）