幼儿园阅读节活动方案幼儿园阅读节活动方案1一、活动目的：书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。“知识改变命运，阅读点亮人生”。多读书，可以增长知识，富有智慧;多读书，可以知书达礼，超凡脱俗;多读书，也能陶冶情操，净化心灵。紧系第一第二届读书活动的成功开展，继续围绕“营造梦想、书香校园”这一读书活动，为了深入推动我校读书活动的.开展，促进全校师生与书相约，与书为友，塑造怡小文化形象，让书香溢满校园。二、活动目标：1、通过阅读《名人故事》，了解名人成功的秘诀，培养低段幼儿良好的阅读兴趣。2、通过了解《名人故事》中经典故事的情节和名人们的成长经历，总结成功秘诀，让中段幼儿粗步领略名人风采，树立自己学习的榜样。3、通过阅读《名人故事》，选其中一位名人为学习的榜样，写出自己真实、深刻的读后感受，树立自信，激发内驱力，勤奋读书，净化心灵。三、指导重点：激发阅读兴趣，探究阅读方法，培养良好的阅读习惯。四、活动口号：“品读经典，点亮人生”五、活动组织：本届读书节活动在校长室的组织领导下，由教导处、大队部，各年级部具体承办。六、活动时间：9月1日——12月30日七、活动对象：全校师生八、活动要求：1、思想重视，认识统一;2、面向全体，积极开展;3、精心组织，务求实效;4、及时总结，不断提高。幼儿园阅读节活动方案2一、指导思想书籍，是人类宝贵的精神财富，是走向未来的基石;读书，是人们重要的学习方式，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。在这满山红叶，五谷丰登的季节，我们迎来了__小学第一届读书节。通过“读书节”活动，意在引导幼儿多读书、乐读书、读好书，拓宽幼儿视野，树立正确的人生观、价值观，提高幼儿的人文素养。构建师生读书长效机制，营造浓郁的读书氛围。二、活动目的1、培养良好的阅读习惯，提升幼儿综合素质。2、激发师生阅读的兴趣，引导师生从“阅读”走向“悦读”。3、全校形成读书的热潮，使校园充满浓郁的`书香氛围，促进幼儿健康快乐地成长。三、活动主题点燃读书激情，共建书香校园。四、活动口号我读书，我快乐，我成长。五、活动构想结合本校实际，将以读、写、讲、画、演等多种形式开展本次读书节活动，让优秀经典读本为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门。以读书长知识、增智慧、促养成、树理想、育人格，打造和形成“人人爱读书，读书育美德”的校园读书氛围。六、活动时间9月至12月。七、活动过程第一阶段：活动策划及启动(9月)制订读书节总体活动方案，向幼儿家长发放《读书节活动倡议书》。第二阶段：组织实施(9月至12月)1、举行学校读书节启动仪式,营造创建书香校园的浓厚氛围。2、各班制定读书节方案，开展有特色的读书活动。第三阶段：总结评比(12月)1、评选学校“书香班级”。2、开展“读书之星”评比。3、召开师生总结表彰大会。4、举行读书节闭幕式。八、具体活动安排1、朗读比赛(9月下旬)2、书签制作活动(10月上旬)3、手抄报比赛(11月中旬)4、主题班会——师生经典诵读、课本剧……以表演的形式展示读书的成果。(各班主任)5、优秀读书笔记传阅、欣赏(11月下旬)(各班主任)6、“与好书相约”教师读书论坛(12月底)全体老师在读书过程中，都要把自己的读书心得写在业务笔记本上，以备举行教师读书演讲比赛展读书心得交流会或把读书的感想、体会、经验等写出来，进行交流。九、活动保障1、成立读书活动组织机构：组长：xx副组长：xx成员：xx2、逐步完善学校图书室读书设备，向广大师生充分开放。3、加强图书室与校园广播站合作，鼓舞师生读书热情。充分利用校园广播、黑板报、宣传橱窗以及国旗下的讲话等阵地和形式，对全校师生进行宣传、教育及表扬，积极营造书香校园的良好氛围。读书是幸福的，它需要教师全身心的投入，带动幼儿及家长，在浩瀚的书海中寻觅，汲取并融会。读书永无止境，它需要日复一日，年复一年的去坚守。读书是快乐的，读书是最富有的，让我们和幼儿一道沉醉于书籍无声的世界，与书为友，与书同行，打造芬芳四溢的文化校园，享受最幸福美满的人生。幼儿园阅读节活动方案3一、指导思想书籍是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯;读书则是汲取精华的学习方式，是传承优秀文化的通道。为了营造“浓郁的书香校园”，积极推行素质教育进程，学校决定举办校园读书节。通过活动，要让每一位师生亲近书本，养成爱读书、好读书的习惯;在实践中与大师对话，为人生奠基;引导师生共同读书，与书为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受学习的快乐、生活的快乐。二、活动目的1、指导幼儿制订读好书计划，从“寻找一本好书”入手，培养幼儿爱读书的好习惯，拓展幼儿的知识面，提高幼儿的内在素质修养。2、全校形成读书热潮，使校园充满浓浓的书香之气。3、让幼儿养成“爱读书、会读