“三礼”数量短语考察的任务书任务目标：通过本任务，学生将能够：1.了解汉语中的“三礼”数量短语；2.学习使用“三礼”数量短语；3.通过练习，熟练运用“三礼”数量短语。任务要求：1.学生了解“三礼”数量短语的基本含义；2.学生学习并掌握“三礼”数量短语的使用规则；3.学生进行练习，熟练运用“三礼”数量短语。任务步骤：1.学生自己准备课前资料，了解“三礼”数量短语的基本含义，在班级内分享你的理解；2.学生查找相关资料，如课本、教材或网上资源，学习“三礼”数量短语的使用规则；3.学生在班级内进行练习，使用“三礼”数量短语进行口语练习，如描述礼物数量、参加婚礼的人数等等；4.学生通过小组合作，创作一则短小精悍的对话，其中要求包含“三礼”数量短语；5.学生完成思考题，加深对“三礼”数量短语的理解和运用。思考题：1.“三礼”数量短语在汉语中有什么特殊含义？2.你能举出三个使用“三礼”数量短语的例子吗？3.在使用“三礼”数量短语时，要注意什么问题？如何正确地运用“三礼”数量短语？