初三语文备课组计划一、工作目标在新学期里，初三语文组将继续坚持素质教育，探索新课程实验，提高教学质量，继续大力推进教师教学理念、教学方法和教学手段的实质变革，扎实而有效的做好科组各项工作。二、工作要点一、抓紧抓好教学常规的落实1、注重教学五环节的组织实施和教学过程的跟踪督查，本学期将加强教学常规的检查，还将继续向学生进行问卷调查。2、继续抓好集体备课。积极参加南昌市教研活动，各备课组应坚持每周一次集体备课:教学进度的控制与推进，教材中的重点难点的把握，教学方法的选择，教学设计与课件制作，习题编写，考试命题等都要集体研究、统一行动，以提高课堂教学的整体效率。3、强化听课评课制度。通过听课评课，促进教师间学习互动，取长补短，提高本科组教学整体实力。听课评课的形式应有多样性：组内教师互相听评课，全组教师走出去听外校同行的讲课并评课。4、学科组长和5年以下教龄的青年教师每学期听课不少于15节，其他教师不少于10节。二、搞好科组建设，强化教师的学习和培训1、继续做好对青年教师的传、帮、带工作。2、经常性的组织科组内教师业务学习和培训。加强现代教育教学理论的学习，尤其应加强对新课标、新课程的学习及研讨，努力转变教育观念和教学思想，强化多媒体课件制作和信息技术在教育教学工作中应用的学习和培训，并注意理论联系实际，注重信息技术与语文教学的有机整合，全力促进教学方法、教学手段的实际性改革。3、本学期要在组内开展“我与新课程”学习研究活动，学科组长要有一次中心发言，各备课组要有经常性的交流活动。全组都应认真聆听学校特聘的专家讲座与教学指导。三、加强课题研究，力争出成果1、每个教师都要有一个研究课题，或每个备课组共同研究一个课题。本学期主要是探讨语文科内的创新教育和培养学生创新素质，总结实践经验和成果，撰写理论文章。要求本学期每位老师撰写一篇课题研究的论文。2、为适应现代教学需要，应继续加强电脑多媒体教学的研究与实践。利用多媒体教学方法及手段，力促课堂教学方法的改革，提高课堂教学的趣味性、直观性、实效性。四、大力抓好初三毕业班工作1、初三备课组应在学期初拟订详细的切实可行的教学计划和备考工作计划。2、初三备课组应积极参加市教研室组织的中考备考活动，多到外校听课取经。3、初三备课组要注意信息的收集整理。4、抓好初三的各次月考，及时进行质量分析。五、继续抓好各年级的培优补差工作各备课组长，事先做好培优补差工作计划，体现“五定”：定目标、定内容、定教师、定学生、定地点。这项工作必须求实效，出成绩。