红梅《角的度量》整理与复习课件.ppt
上传人:yy****24 上传时间:2024-09-10 格式:PPT 页数:19 大小:3.8MB 金币:16 举报 版权申诉
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《角的度量》整理与复习50×3=70×8=15÷5=5×30=12×3=23×10=90÷3=8×13=6×20=10×5=20÷5=15×3=31×3=22×2=32÷3≈6×40=18×5≈25×4=62÷3≈5×30=40×4=30×8=55÷5=4×12=60×2=9×8=270÷9=42×30=45÷9=7×20=72÷8=7×30=359÷6≈16×5=24÷3=50×30=540÷9=25×3=27÷9=51×4≈180÷3=22×8≈60÷2=1.下面各图中,哪些是直线、射线和线段?请在括号里注明。()()()()()2.判断(1)一条直线长10厘米。()(2)直线比射线长()(3)线段是有限长的。()(5)直线比射线长。()3.填空。(1)直线上两点间的一段叫做()。(2)把线段的一端无限延长,就得到一条()。把线段得两端都无限延长就得到一条()。(3)从一点能引出()条射线,如果刚好画两条就得到了了个新的图形()。下面的角各是哪一种角?直角、平角和周角之间有什么关系?判断:量角用量角器量角的步骤:判断(请用手势“”或“”表示)。并说说理由。60°··135°角还能咋画?下图中一共有()条线段,()条直线,()条射线。31计算角的度数:A、你能过顶点O,添上一条直线把我们学过的角都找到吗?B、“你只要量几个角,就能知道所有角的度数?”