会计学一.新教师的特点二.对教师职业的态度三.作为一个(yīɡè)新教师，需要哪些方面的心理成长？新教师(jiàoshī)“新”在哪里？新，并不仅仅指年轻，更是指一种新的力量(lìliɑng)，新的活力，新的理念，新的方法。年轻就是资本，但年轻是学习知识和打拼事业的资本，但不是放纵自己和庸碌生活(shēnghuó)的理由。年轻人犯错误，上帝都可以原谅，何况是一个普通的老师。但需要记住：上帝能够原谅的事，社会不一定(yīdìng)会原谅；老师能够原谅的事，老板不一定(yīdìng)会原谅。你将生活在现实而复杂的社会，而不是大学和天堂。无论你的过去是如春花般千娇百媚(qiānjiāobǎimèi)，还是如秋草般枯萎，他们都不能决定你的未来！一份(yīfèn)小调查：做教师和学生们在一起能求得一份(yīfèn)心灵的宁静，我喜欢。我喜欢做教师。因为1、教师是知识(zhīshi)的化身，真、善、美是每个人的追求，我们有这个有利条件啊！2、还有就是教师可以传道、授业、解惑，不亦乐乎？3、有寒假、暑假、双休日，呵呵，多少人羡慕啊！我不喜欢教师这个职业，虽然我曾经从教(cónɡjiào)十二年，在这十二年里，我得到了不少鲜花和掌声，但是我付出的，远远比得到的要不知多多少倍。而且现在的孩子(háizi)也不好教，说不得，打不得，轻不得，重不得。当老师给人的感觉是清贫，木讷，没有潮流感。做教师(jiàoshī)你快乐吗?作为一位新教师，需要哪些方面的心理(xīnlǐ)成长？一正确处理自己与同事(tóngshì)的关系习惯决定(juédìng)性格性格决定(juédìng)命运二正确处理与学生(xuésheng)的关系你的学生(xuésheng)喜欢你吗？你的学生(xuésheng)尊敬你吗？一是像父亲一样严而有度的老师二是像母亲一样慈爱的老师三是实习老师四是有宽容精神(jīngshén)的老师五是帅哥老师六是美女老师(lǎoshī)七是风趣幽默的老师(lǎoshī)八是有爱心的老师(lǎoshī)九是以身作则，说到做到的老师(lǎoshī)十是真才实学的老师(lǎoshī)学生喜欢(xǐhuan)有人格魅力的老师1发自内心地尊重学生2学会倾听(qīngtīng)学生的心声尊重别人是一种美德，它会赢得认同、欣赏和合作。请你记住：不尊重朋友(péngyou)，你将失去快乐；不尊重同事，你将失去合作；不尊重领导，你将失去机会；不尊重长者，你将失去品格；不尊重自己，你将失去自我。我痛恨一切只教训(jiàoxun)我却不能丰富或直接加快我行动的事物。——歌德当一个(yīɡè)学生向教师诉说：“老师，他们又打我了”之时，你能从中听出什么？他的欲望和需求：需要教师的帮助和保护。他的情感：焦虑，愤怒，不满和失望（上次他们就打我了，老师为什么不管呢？）他的思想：打人不好，打人者应该受到惩罚（最简单的公平正义的思想）他的疾病：孤独，恐惧，是精神和肉体的弱者他的个性：懦弱，温和，不合群，依赖(yīlài)心强他与他人的关系：紧张，对立（班级里面出现了非正式群体，产生了学生与学生之间的不和谐。）小明因偷超市的东西被抓后，被送交学校处理。下面(xiàmian)是辅导老师的咨询过程：辅导老师：听说你偷了人家的东西学生：嗯……辅导老师：你偷了多少？学生：我拿了5罐果汁辅导老师：拿那么多作什么？学生：我要拿去请同学喝辅导老师：为什么要请同学喝？学生：他们都不跟我玩，我想请他们喝了果汁，他们就会和我玩了辅导老师：要请同学喝也应该(yīnggāi)用钱买啊，怎么能偷呢？学生：我没有那么多钱辅导老师：没有钱就不要请客啊！偷东西多丢脸啊！年纪这么小就不学好，将来还得了？以后再偷东西，就要惩罚你了，知道吗？学生：知道了辅导老师：好了，赶快回教室上课，以后千万不要再偷别人东西了五步计算(jìsuàn)善歌者使人记其声善教者使人记其智对学生(xuésheng)的态度三处理(chǔlǐ)好与自己的关系1.我的定位(dìngwèi)在哪里？2.完全(wánquán)的接纳自己我坚持我的不完美(wánměi)，它是我生命的真实本质。----阿法郎士无知者无畏并不可怕，真正可怕的是无知者还无所谓。请你记住：不要用无所谓的态度原谅自己，对待(duìdài)一切，那会使一切变得对你无所谓，也会使你成为一个无所谓而又无所成的痛苦的边缘人。3.增强(zēngqiáng)自己的心理承受能力/经心理测试证明：下列图片与每个人的心理承受力有关，你的心理承受力越强，图片转动越慢。美国曾经以此作为(zuòwéi)犯罪嫌疑人的心理测试，他看到的图片是高速旋转的，而大部分的老人和儿童则看到的是，这幅图片是静止的。谢谢(xièxie)各位老师！