梅花小学模拟突发事件疏散演练方案为进一步加强学校安全工作，增强全体师生的安全防范意识和提高遇到灾害发生时积极科学自救、自护的能力，让广大师生更深入地了解突发事件逃生常识，从容应对火灾等事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全，经学校研究，特制订如下模拟突发事件逃生疏散演练方案。一、演练时间、地点、内容：时间：2012年4月9日（周二）上午8点地点：校园操场内容：（1）火灾。（2）教学楼遇到突发事件时有秩序的逃生、疏散。二、组织领导：组长：田副组长：王昊乾、杨胜芳成员：各班班主任演练现场总指挥：杨胜芳副总指挥：马秋风三、演练前的准备1、全校师生集中在本班教室2、全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。3、总指挥讲话，情景创设警报、演练开始。四、演练人员分工1、工作人员：情景创设警报：尚云1场地规划：彭小军现场照相：彭波摄像：尚云2、班级疏散组织者：各班正、副班主任3、区域安全责任人（1）教学楼前操坪：龙秀平彭小军何美林五、疏散秩序：楼层下楼顺序为：从一、二楼同时开始，依次是三楼、四楼、五楼。六、班级通道安排：三2、四1、五1、五2、五3、六1从左边楼道；四3、三1、四2、六2、六3从右边楼道口出。七、教室通道安排：所有班级按前面三排（或四排）从靠门最近的一组起依次从前门出教室，后面三排（或四排）从靠门最近的一组起依次从后门出教室。八、具体步骤：1、灾情预设，铃声2分钟。2、当警报声停止，各班组织学生撤离：各班正班主任老师在前、副班主任老师在中间，负责对班级学生的指挥和疏散，带领学生按指定路线和顺序向撤离地点快步走或（两路纵队）小跑出教室门的时候，教室前后门全开，学生从两扇门有序撤出教室，撤离过程中，保持安静，在行进过程中，自觉和本班队伍合并成两路纵队。按要求站位到指定区域站立。疏散到指定地点后应立即清点人数，并立即报告给年级组长，同时协助现场秩序维持；年级组长将年级组统计的师生人数立即报现场总指挥处，对没有疏散出来的师生立即组织营救。23、总指挥对演练作总结，提出相关要求，宣布本次演练结束。4、各班有秩序地将学生带回教室。九、相关要求：1、撤离过程中，各班正、副班主任分别一前一中组织撤离，严禁学生喧哗和打闹，做到迅速、镇静、有序。2、保持两路纵队撤离，杜绝楼道堵塞，正、副班主任和区域安全责任人要控制好撤离的速度。3、在学校组织演练以前，分班应组织演练，熟悉演练步骤、线路和要求。4、为了避免在演练中出现拥挤、踏伤事件，二楼学生必须在一楼学生疏散接近尾声，三楼学生必须在二楼学生疏散接近尾声，四楼学生必须在三楼学生疏散接近尾声时方可行动。5、各区域安全责任人必须在自己负责区域的所有学生疏导完后方可撤离，学校中层以上领导必须等所有师生疏散完后方可撤离现场。十、说明：1、通过此次演练后，学校会不定期进行疏散演练。2、当遇到突发事件时，上课的教师就是该班的逃生疏散组织者。梅花小学2012年4月9日3