解析卷福建泉州市永春第一中学数学九年级下册第二十九章 投影与视图专项测评试题(详解版).docx
上传人:婀娜****aj 上传时间:2024-09-12 格式:DOCX 页数:9 大小:288KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

解析卷福建泉州市永春第一中学数学九年级下册第二十九章 投影与视图专项测评试题(详解版).docx

解析卷福建泉州市永春第一中学数学九年级下册第二十九章投影与视图专项测评试题(详解版).docx

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

福建泉州市永春第一中学数学九年级下册第二十九章投影与视图专项测评考试时间:90分钟;命题人:校教研室考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、图中几何体的左视图是()A.B.C.D.2、下列立体图形的主视图是()A.B.C.D.3、如图所示的几何体从上面看到的形状图是()A.B.C.D.4、如图是由4个相同的小正方体组成的一个几何体,则从正面看到的平面图形是()A.B.C.D.5、如图所示的几何体的左视图是()A.B.C.D.6、一个由若干个相同的小正方体组成的几何体的主视图和俯视图如图所示,则小正方体的最少个数为()A.6B.7C.8D.97、如图所示的几何体的主视图是()A.B.C.D.8、如图,几何体的左视图是()A.B.C.D.9、如图是由5个大小相同的小正方体组成的几何体,则它的俯视图是()A.B.C.D.10、如图所示的几何体的主视图为()A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示是给出的几何体从三个方向看到的形状,则这个几何体最多由___个小正方体组成.2、一块直角三角形板,,,,测得边的中心投影长为,则长为__.3、由一些大小相同的小正方体搭成的几何体从正面和从左面看到的图形如图所示,则搭成该几何体的小正方体的个数最少是____4、长方体的长为,宽为,高为,点离点,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点爬到点去吃一滴蜜糖,需要爬行的最短距离是_________.5、如图所示是从不同的方向观察一个圆柱体得到的形状图,由图中数据计算此圆柱体的侧面积为________(结果保留).从正面看从左面看从上面看6、若干个相同的小正方体组成的几何体的主视图和左视图如图所示则组成这个几何体的小正方体最多为______个.7、路灯下行人的影子属于______投影.(填“平行”或“中心”)8、用若干个大小相同的小立方块搭一个几何体,使得从正面和从上面看到的这个几何体的形状如图所示,则搭出这个几何体至少需要_____个小立方体,最多需要_____个小立方体.9、在数学活动课上,老师带领数学小组测量大树的高度.如图,数学小组发现大树离教学楼有5m,高1.4m的竹竿在水平地面的影子长1m,此时大树的影子有一部分映在地面上,还有一部分映在教学楼的墙上,墙上的影子离为2m,那么这棵大树高___________m.10、如图,是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体的主视图和左视图,则组成这个几何体的小正方体的个数最少是_________个.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,是由7个棱长都为1的小正方体组合成的简单几何体,请分别画出从正面、左面、上面看到的几何体的形状图;2、如图1,是一个长方体截成的几何体,请在网格中依次画出这个几何体的三视图.3、如图是由大小相同的小正方体组合成的简单几何体.(1)在下面的网格中画出该几何体从正面看和从左面看的形状图.(2)每个正方体棱长为1cm,那么搭成这个几何体的表面积是cm2.4、如图,是由小立方块塔成的几何体,请画出这个几何体从正面、左面、上面三个方面看到的形状图:5、(1)一个几何体由一些大小相同的小正方体搭成,如图是从上面看这个几何体的形状图,小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数,请在网格中画出从正面和左面看到的几何体的形状图.(2)用小立方块搭一几何体,使它从正面看,从左面看,从上面看得到的图形如图所示.请在从上面看到的图形的小正方形中填人相应的数字,使得小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.其中,图1填人的数字表示最多组成该几何体的小立方块的个数,图2填入的数字表示最少组成该几何体的小立方块的个数.
立即下载