教师工作职责教师工作职责教师工作职责1宗旨：以教学工作为核心，循序渐进、脚踏实地、稳步前进为全面提高田林中学的语文教学工作而努力。一、总纲：语文教师应全面提升学生的语文素质和学习成绩，使学生具有阅读浅显文言文和理解现代文的能力，能达到初中各年级规定的写作水平和语言表达能力。二、工作细则：（一）、备课要求：1、认真备课，精心设计课堂教学，要有完整的教案，教案内容包括教学目的、教学过程、教学重点难点、教学内容。2、教案应该统一写在学校发的备课本里。（二）、上课要求：1、用普通话进行教学，语言规范简洁，生动形象。2、教态亲切、自然、端庄、大方。3、板书工整、美观、言简意赅，层次清楚。4、上课必须重点突出，要有师生共同活动的环节，教学相长。5、教师要熟悉教材，熟练地运用各种教学手段，注重培养学生学习的能力。6、面向全体学生，渗透二期课改精神，全面提高学生素质。7、要引导同学钻研课文，鼓励学生质疑，努力培养学生探究精神。8、上课过程要具有完整性，教师语言要有逻辑性，传授的知识要有科学性。9、一堂课结束要有对课的总结归纳。10、每节课须布置适量的作业。（三）、作业要求：1、作业布置要有合理性，要重点突出，少而精，反对题海战术。2、作业批改要认真，反馈要及时，决不能让学生帮助批改。3、每学期至少给学生做8篇大作文，其中1/2要求详细批改，剩余的也要求批改。4、作文批改后要有作文讲评。（四）规章制度的.遵守：1、任课教师必须参加教研组活动。2、认真做好期中、期末考试阅卷及试卷质量分析的工作。阅卷必须实事求是，正确把握评分标准，不得擅自涂改分数。3、学期结束要求撰写一篇教学心得或教学论文。4、每位教师必须参加教学视导，并完成学校规定的听课任务。5、认真辅导学生参加市、区级学科竞赛，并在校内开展形式多样的语文活动。6、认真学习二期课改精神，骨干教师带头每学期进行一次公开课教学。附则：每位语文教师每学期须阅读1本以上经典文学作品或关于教学理论方面的书籍，以提升自身的文学修养，做到“给学生一杯水，教师要有一桶水。”教师工作职责2一、思想：1、坚持党的四项基本原则，积极参加学校的各项活动。⑴集中学习不迟到、不早退，不做与学习无关的事，不开小会；⑵分组讨论认真思考，积极发言，不东拉西扯。2、关心改革，支持改革，做改革的促进派。⑴献计献策，不袖手旁观；⑵勇于改革实践，不置之度外；⑶服从改革需要，不讨价还价；⑷勇挑重担，不计报酬；⑸顾全改革大局，不违反规定。3、加强师德修养，建设文明新风。对同学进行思想教育时，不滥施权威、不辱骂讽刺、不停课罚站。要求学生做到的，老师要首先做到。老师不仅要做知识的引路人，而且要起言论和行动上的表率作用。4、教书育人、为人师表。要运用史地课的有关教材内容对学生进行爱国主义教育、理想前途教育、道德品质教育和组织纪律教育，应订在教学计划之中。二、教学：1、备课。加强集体备课，钻研教学大纲，吃透教材内容，掌握重点、难点，认真写好备课笔记（中老年教师至少要写好备课提纲），无备课笔记不上课堂。2、上课。⑴要制订学期教学计划和阶段教学计划，每课必须完成教学进度；⑵上课不迟到、不旷课，不侵占学生的自习时间，不加班加点补课，不影响课间十分钟休息拖课。在45分钟内寻求质量。⑶教学语言力求形象、生动、简练，运用资料、史实要真实，观点要准确；⑷要改进教学方法，启发思维，发展学生智力，培养学生能力。要有计划地进行拔尖和辅差。辅差、拔尖要落实内容、落实人头、落实时间，不得出现要求辅差的学生在辅差时间找不到老师的现象；⑸要运用教具进行直观教学，充分使用电教手段，使史地教学逐渐面向现代化；⑹认真抓好温课迎考，考前要拟订复习计划，对同学进行全面而有重点的复习，帮助巩固已有的知识。要按教材的双基内容认真出好试卷，试题要求灵活、多样，有启发性。考后要认真批改试卷，力争批改准确无误，并做好试卷的评讲工作和成绩核算记载工作。⑺每月全组集中学习教育学、心理学一次，进行一些教育理论的.探讨。每人每学期必须开一次研究课，每人每学期必须写一篇思想政治工作论文和教学工作论文，以总结经验。三、第二课堂：1、学科课外活动小组必须制订学期计划和月计划，活动内容、时间、地点要具体落实，计划必须步步落实。（学校要确保活动时间）2、学科小组必须根据学科和学生年龄特点，力求活动内容丰富、充实、形式多样，要致力于发展智力和培养能力。3、在开展学科活动过程中，贯彻思想政治教育，要经常与班主任取得联系，协调意见，取得班主任对学科小组活动的支持。四、遵守纪律：1、要适应改革的形势，严格执行学校的规章制度和组织纪律。2、贯彻民主集中制的原则，个人意见一旦不能被采纳可以保留，且必须服从组织决定，不做无理取闹的事。3、自觉加强学校的安全保卫和财产管理工作，爱护公物，不损公肥私。4、坚持办公室的卫生值日