编五彩绳教案及反思教学目的：1、教幼儿学习用彩绳进行绕贴作画。2、激发幼儿对美术活动的兴趣，发展幼儿的想象力、创造力。3、增强幼儿相互间的协作意识。教学准备：1、彩条若干、胶水、白纸每幼儿-份，小篓子每组一个，抹布每组2-3块、范画2副。教学过程:一、欣赏范画提问，引起幼儿对美术活动的兴趣1、你们知道这两幅漂亮的画是用什么材料做成的吗?(彩绳)2、大家想不想也学着用彩绳来做一副漂亮的画呢?二、相互合作，做彩绳让两位幼儿各拉住彩条的一端，向相反的.方向扭动后拉直即成。三、老师进行示范讲解：1、首先，用铅笔在白纸上勾勒出自己想象绕贴物体的轮廓(尽量大些、简单些)2、讲解绕贴的两种方法：1)、圆形物：将彩绳一头牢牢粘贴在圆心，然后用手按住，由内向外一圈一圈地进行绕贴。2)、三角形物：将彩绳一头粘贴在三角形的顶点处，然后由外向内进行绕贴，每个角都必须按紧四、幼儿作业，老师巡回指导1、要求幼儿绕贴时尽量平整，注意保持作品及桌面的整洁。2、鼓励幼儿大胆的进行想象。3、对个别幼儿给予一定的帮助指导。五、教师、幼儿共同评价对想象丰富，作品清洁的幼儿给予表扬鼓励，特别对构思新颖的幼儿给予赞扬。教学反思：这是开学的第一节手工课，孩子们显得十分兴奋，对编彩绳很感兴趣，最终孩子们编出了非常漂亮的彩绳，但是由于教学经验的不足，对课堂的掌控力不够，课堂纪律有些乱，需在以后的教学中注意。