城关小学法制教育课时计划（教案）班级四（3）班授课教师冯小华教学内容最常用的报警、报案、急救电话的正确使用方法(一)教学目标1、让学生知道常用的报警、报案和急救电话和方法2、懂得自己保护自己。教具准备课件课时安排一课时教学过程一、创设情境，举例导入在日常生活中,我们经常能遇到一些紧急情况,因此我们每一个人不但应当熟练掌握110、119、120、122这几个最常用的报案、急救电话的使用方法和注意事项。这节课我们主要学习110和119。二、匪(刑)警报案电话:1101.报案范围:各类刑事案件和社会治安及危害国家安全等案件。2.报案的正确方法:①拨通110号码。②电话通了以后,将所看到的情况简明扼要的叙述一遍。③主要说明案发的时间、地点、当事人和人数等；作案者(或受害人）的长相、身高、年龄、性别、衣着、特征等；作案时使用的工具；相关的车辆情况(颜色、车型、牌号等）等。④说出你自己的姓名、性别、年龄、住址、联系电话。⑤待对方挂断电话后,你再挂机。三、火警报案电话:1191.报警范围:各种火灾2.报警的正确方法:①拨通119号码。②电话通了以后,将火灾发生的地点(详细地址）、时间、火势情况及发生火灾地方的周围环境等简要的说明。③如果知道是由什么引起的火灾及主要燃烧物和火灾现场及周围有无易燃、易爆、有毒等危险品,也最好说明。④说明火灾现场能否进大车（通往火灾现场的道路情况）。⑤说出你自己的姓名、性别、年龄、住址、联系电话。⑥待对方挂断电话,你再挂机。四、通过本节课的学习，你有什么收获？城关小学法制教育课时计划（教案）班级四（3）班授课教师冯小华教学内容最常用的报警、报案、急救电话的正确使用方法(二)教学目标1、让学生知道常用的报警、报案和急救电话和方法2、懂得自己保护自己。教具准备课件课时安排一课时教学过程一、创设情境，举例导入上节课我们学习并熟练掌握了110、119这两个常用的报案电话的使用方法和注意事项。这节课我们主要学习120和122。二、交通事故报案电话:122说明:有些地方尚未统一使用122报案电话,应以当地公安交管部门公布的交通事故报案电话为准。1.报案范围:各类车辆所发生的交通事故。2.报案的正确方法:①拨通122（就当地交通事故报案电话）号码。②电话通了以后,将所看到的交通事故情况简明扼要地叙述一遍。③说明事故的发生地点、时间、车型、车牌号码、事故起因、有无发生火灾或爆炸、有无人员伤亡、是否已造成交通堵塞等。④说出你自己的姓名、性别、年龄、住址、联系电话。⑤待对方挂断电话后,你再挂机。三、急救中心求救电话:1201.急救范围:各种突发的严重急病和受伤。2.求救的正确方法:①拨打120号码。②电话通了以后,将病人或受伤害的病因、病情简单说明。如果知道病人或受伤者的病史及过敏药物和血型,也最好说明。③说明病人或受伤害者的详细地址和发病时间。④说出你自己的姓名和联系电话。⑤待对方挂断电话后,你再挂机。⑥可到路口去迎接救护车,以免救护车因找不到病人的地址而延误时间。四、谈学习收获。城关小学法制教育课时计划（教案）班级四（3）班授课教师冯小华教学内容小学生知法守法教学目标通过张小强学法、知法、守法的事例，HYPERLINK"http://www.zhaojiaoan.com"\t"_blank"教育学生在社会上要遵纪守法，并懂得首先要从遵纪做起教具准备课件课时安排一课时教学过程一、导题：这节课我们一起来学习第八课--《知法守法》。板书课题：《知法守法》一课向我们介绍了用法律保护自己，不违犯法律的好少年--张小强，那么，张小强是怎样做的呢？请听故事。二、讲述故事，激情明理：１．创设情境、讲述故事。（放录音配乐，边讲边出示挂图。）２．提出问题，引导明理：问题：（投影字幕）①当别人对小强强行搜身时，小强是怎样做的？②小强为什么不让哥哥去报复？如果去报复后会造成什么后果？③小强为什么能受到别人的称赞？３．带着问题，阅读课文。４．师生共议，明确道理。学生议论，教师小结。三、拓宽知识，深化明理：列举事例，强化明理。小结：你们说的这些事迹，有很多老师也知道，他们一方面自己遵纪守法，另一方面用法律终止别人违法，虽然不是轰轰烈烈的壮举，却维护了社会的安宁，我们要向他们学习。四、对比讨论，辨析明理：（投影字幕）五、简单总结，激情导行。同学们，这节课我们学习了张小强运用法律知识保护自己的同时，终止了个别人的违法行为，是我们学习的楷模。希望你们从小做起，从现在做起，认真学习法律知识，从小遵守纪律，长大遵守法律，做一个知法守法的合格公民。城关小学法制教育课时计划（教案）班级四（3）班授课教师冯小华教学内容遵守交通规则教学