中国现代教育网www.30edu.com全国最大教师交流平台初一思想品德导学案周次5课时2授课人授课时间学习内容预防违法犯罪从杜绝不良行为做起学习目标及重难点教与学目标:1、知道法律是一种特殊的行为规范；了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为都可能发展为违法犯罪;2、提高辨别是非和自我控制的能力;3、提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。教与学重点：遵纪守法，防微杜渐。教与学难点：一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。自主预习一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟A、法律的基本特征B、C、两者的相同点：预防违法犯罪从杜绝不良行为做起两者的不同点：（1）和，都有可能发展为遵纪守法防微杜渐。我们要预防违法犯罪，就必须。（2）只有，才能。我们一定要从小，，，，以使自己健康成长。合作探究学习任务一：一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟1、读教材p58-59，回答以下问题：(1)法律的特征：=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③。（2）一般违法与犯罪的区别和联系触犯的法律社会危害程度受到的处罚一般违法犯罪联系联系学习任务二：遵纪守法，防微杜渐阅读教材p57材料部分，思考：魏某是怎样走上犯罪道路的？总结：吸烟、喝酒、去营业性舞厅（不良行为）→偷几罐饮料，文具（一般违法行为）→盗窃钱财（犯罪）1、魏某的事例，给了我们什么启示？2、我来调查（1）我们周围同学身上存在哪些不良行为和严重不良行为？（2）这些行为会带来哪些危害？（3）自己打算怎样帮他（她）走进生活学以致用中学生邢谋上初中后开始沉迷于网络游戏，为了去网吧上网，花完零用钱后就偷家里的钱，后来发展到偷别人的手机和学校的电脑零件。再一次头道中，被公安机关抓住，被处行政拘留。后来，他在网吧结交了一些“朋友”经常和他们在一起惹是生非。一天他为了“哥们义气”参与打群架，用刀把对方刺成重伤，受到刑罚处罚。（1）上述案例中，邢谋哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪？（2）邢谋一般违法到犯罪的过程说明了什么？（3）我们应从邢谋的实例中吸取什么教训？达标测评达标训练，巩固双基1、随着手机无线上网业务的普及，拥有手机的中小学生用手机上网日渐时鬃。而一些手机网站上的不良信息也在中小学生的手机中悄悄传播。为抵制手机网站中不良信息的侵害，作为未成年人，我们应该（）①远离不良手机网站，培养高雅情趣②明辨是非，自觉抵制各种不良诱惑③拒绝接触所有网站，以免受到侵害④增强自我保护能力，克服盲目猎奇心理A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④2、中学生小燕从不浏览手机上的黄色信息，还主动向有关部门提出治理建议。可见，小燕同学（）①善于控制情绪②富有社会责任感③懂得自尊自爱④能够明辨是非善恶A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④3、目前，有部分未成年人由于受到不良诱惑的影响，走上了违法犯罪的道路，既害人又害己，为此悔恨终生。这启示我们（）A．要明辨是非善恶，铸造良知的标尺B．能够明辨是非善恶是学会做人的唯一标准C．要自觉远离社会，远离不良诱惑D．抗拒不良诱惑，坚持自己的正确立场综训p56“拔高训练”总结升华指导践行同学们，通过学习使我们明白了“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，抵制不良诱惑，杜绝不良行为，预防违法犯罪，提高自我保护的能力，过积极健康的美好生活。