幼儿园小班教案实用的幼儿园小班教案九篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的幼儿园小班教案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园小班教案篇1小班游戏：大灰狼来了活动目标：1．使幼儿体验到相互合作的快乐，感受到齐心协力的力量大于一切；2．让幼儿能了解到布袋的多种用法；巩固合跳、跨跳、四散跑的能力；3．幼儿能够听懂音乐，发挥想象感受到不同的情节性音乐，并通过游戏充分的表现音乐。活动准备：1．每人布袋各一个，老狼头饰一个，小兔头饰与幼儿人数一致；2．完整情节的录音音乐磁带一盘；活动过程：（一）开始部分：热身运动：小兔子们跟兔妈妈做起床操。（教师带领幼儿做准备活动）（二）基本部分：（教师带领幼儿一起听音乐做情境游戏）１、“寻找食物”：幼儿一个接着一个套着布袋蹦脚前进跳；２、“吃完东西回家”：在草地上吃东西，吃后扛着袋子回家。（１）教师带领幼儿一个接一个并脚跳，不套布袋；（２）听到了河流声，小兔们过独木桥：幼儿把袋子扑成一条木桥，然后小兔过桥；（教师引导作用）a．一个跟着一个并拢双脚跳一次b．一个跟着一个跨跳一次（３）收拾布袋，套着布袋跳回家３、“大灰狼捉小白兔”：ａ．大灰狼来了，幼儿躲避大灰狼四散跑（恐怖的'音乐响起，另一老师扮演大灰狼进场）；ｂ．小白兔藏进布袋里，大灰狼在周围巡视；ｃ．发现一小兔被抓，所有小兔拿起布袋当棍子打狼，最后胜利了，高高兴兴地回家了。活动结束：小白兔们高高兴兴随着胜利的音乐走出场。幼儿园小班教案篇2活动目标乐于参加活动，感受食物搭配带来的乐趣。了解只有不挑食，不暴饮暴食才能使我们的身体健康的成长。初步学会搭配简单的营养餐。活动准备课件准备：《瘦公主与胖王子》故事音频及图片。纸面教具：《食物》。材料准备：A4白纸、胶棒。活动过程播放故事音频及图片《瘦公主和胖王子》，引导幼儿讨论故事内容。——国王和王后碰到了什么难题？——小公主为什么越来越瘦？——小王子为什么越来越胖？小结：食物的营养能帮助我们健康的成长，但是挑食和暴食都会对身体健康造成危害，所以我们要养成健康的饮食习惯。根据故事内容引导幼儿交流讨论。——如果你是皇宫的厨师，你会准备哪些有营养的食物给小公主和小王子吃呢？——为什么会准备这些食物？小结：我们的身体每天都需要各种不同的营养，只有合理搭配各种食物，这样才会让我们的身体营养均衡，我们才能健康的长大。发放纸面教具《食物》和材料“白纸”，幼儿自己动手配制一份合理的菜单并向同伴介绍菜单内容。1.幼儿动手操作，配制菜单。——请小朋友们自己动手配制一份健康合理的'菜单，将自己选择的食物图片贴在我们的白纸上制成一份菜单。2.与同伴分享交流自己菜单的内容。——你的菜单里都有哪些食物？小结：正常人每天都要吃各种各样的食物，米饭、鱼、肉、蛋、蔬菜、水果都含有我们人体需要的各种营养素，所以小朋友要养成不挑食的好习惯，什么都要吃，但是也不能暴饮暴食，吃得太多就会变得像小王子一样不健康。活动延伸家园共育在日常生活中鼓励幼儿养成不挑食的好习惯，并请家长配合。幼儿园小班教案篇3活动目标：1.感受声音的轻重和音乐强弱的对比。2.体验玩音乐游戏的快乐。活动准备：1.大猫、小猫的图片。2.《大猫小猫》音乐CD。活动过程：1.话题导入。“老师带来了一位神秘的朋友，喵喵喵喵喵是谁呀？”（带领幼儿学说喵喵喵喵喵。）2.听辨两段音乐。他们想和我们一起做游戏呢，听一听，是大猫来了还是小猫来了？（教师分别弹奏两段音乐。）你是怎么知道的？大猫的`声音怎么样？小猫的声音又怎么样？我们来学学他们的声音好吗？3.学唱歌曲大猫想认识你们，和你们做朋友。和你们做朋友。大猫先要介绍自己，听！“我是一只大猫，我的声音很大，喵喵喵喵喵。”这是谁的声音？听起来怎么样？小猫也想来介绍自己呢！小猫的声音怎么样?一起学一学大猫和小猫。（视幼儿的学习情况唱2-3遍。）4.请幼儿分别扮演“大猫”和“小猫”，教师弹前奏，幼儿听音乐，根据强弱的不同，判断是大猫还是小猫，然后边唱歌边做动作跑到老师的跟前。5.音乐游戏“找小猫”。游戏规则：大家跟着音乐一起走下座位边表演边唱歌，唱到小猫“喵喵喵喵”部分时，扮猫宝宝的小朋友就赶紧找个地方躲起来，音乐结束后扮猫妈妈的幼儿来找小猫。幼儿园小班教案篇4《它们喜欢吃什么》教材分析：在本次活动，将通过认知、连线等形式让幼儿了解小动物们喜欢吃的食物，培养幼儿热爱小动物的情感。活动中，多让幼儿交流、寻找、并以游戏形式，让幼儿感知动物的喜好，增加活动的'趣味性。活动目的与要求：1、引导幼儿了解小动物们喜欢吃的食物。2、启发幼儿说出并用线把小动物与它们喜欢吃的食物连起来。3、教育小朋友要爱护小动物。活动准备：小猫、小狗等动物毛绒玩具各一、动物喜